info@aup.com.ua
+380 67 372 2733
Visit our FacebookVisit our InstagramVisit our YouTube channel

Як побудувати урок з медіаосвітнім змістом за допомогою цифрових інструментів?

Як побудувати урок з медіаосвітнім змістом за допомогою цифрових інструментів? Світлана Кудрявцева, начальниця методичного центру НІО (Національний інститут освіти). Одним із медіатрендів останніх років є цифрове навчання. Це не означає, що навчання відбувається на вашому мобільному телефоні, це означає "забезпечення можливостей навчання у тому місці, де знаходиться людина". Це "спосіб навчання", а не "тип навчання". […]
Детальніше ...

План-конспект уроку природознавство/інтегрований курс «Я досліджую світ» «Які є види транспорту?»

План-конспект уроку є дипломантом ІІІ ступеня Всеукраїнського конкурсу на кращий план-конспект уроків природничих дисциплін із елементами медіаграмотності для 1-11 класів у 2018/19 н.р. («Природознавство/інтегрований курс «Я досліджую світ») № з/п Приклади Навчальної діяльності Очікувані результати учіння Індекс конкретного очікуваного результату   І     ІІ Ранкова зустріч. Привітання. Гра «Сюрприз у коробці». Оголошення теми дня. Гра […]
Детальніше ...

План-конспект уроку природознавство/інтегрований курс «Я досліджую світ» у 1 класі "Які бувають професії?"

План-конспект уроку є дипломантом ІІІ ступеня Всеукраїнського конкурсу на кращий план-конспект уроків природничих дисциплін із елементами медіаграмотності для 1-11 класів у 2018/19 н.р. («Природознавство/інтегрований курс «Я досліджую світ») Я досліджую світ Тема тижня: Світ професій Тема дня: Які бувають професії? Мета: збагатити і закріпити знання учнів про різноманітні професії; розвивати пізнавальний інтерес до світу професій; виховувати шанобливе […]
Детальніше ...

Планування медіаосвітньої діяльності на рівні закладу освіти

27.01.2020  
22 cічня 2020 року у Харкові відбувся обласний установчий семінар-практикум «Планування медіаосвітньої діяльності на рівні закладу освіти», який зібрав більше 80 учасників. Захід проводили для представників закладів загальної середньої, дошкільної та позашкільної освіти. Науковим керівником семінару була Галина Дегтярьова - завідувач кафедри методики навчання мов і літератури КВНЗ «Харківська академія неперервної освіти», доктор педагогічних наук. […]
Детальніше ...

План-конспект уроку природознавство/інтегрований курс «Я досліджую світ» у 1 класі "Дикі та свійські тварини"

План-конспект уроку є дипломантом ІІІ ступеня Всеукраїнського конкурсу на кращий план-конспект уроків природничих дисциплін із елементами медіаграмотності для 1-11 класів у 2018/19 н.р. («Природознавство/інтегрований курс «Я досліджую світ») Урок – телепередача «У світі тварин» Я досліджую світ. 1 клас Тема: Дикі та свійські тварини Мета: Ознайомити учнів з істотними ознаками диких і свійських тварин.     […]
Детальніше ...

Під Полтавою завершилася Зимова школа для представників дошкільної освіти

20.01.2020  
15-18 січня 2020 року вперше відбулася Зимова Школа медіаосвіти та медіаграмотності АУП для тих, хто навчає і виховує найменших. Побіля Полтави у селі Копили  зібралися співробітники та методисти дошкільної освіти із 22 областей України. Енергію творчості і критичного мислення передавали дошкільники Харківщини Сергій Василюк, Тетяна Чашка, Олена Тарасова, Олена Качура, Світлана Лисенко, які разом із […]
Детальніше ...

План-конспект уроку біології у 10 класі "Стовбурові клітини – досягнення науки чи прокляття людства?"

План-конспект уроку є дипломантом І ступеня Всеукраїнського конкурсу на кращий план-конспект уроків природничих дисциплін із елементами медіаграмотності для 1-11 класів у 2018/19 н.р. (Біологія). Тема: Стовбурові клітини – досягнення науки чи прокляття людства? Мета: визначити основні напрямки розвитку та завдання клітинних технологій, наслідки їх використання. Закріпити навички отримання достовірних даних із засобів масової інформації. Навчити […]
Детальніше ...

План-конспект уроку природознавство/інтегрований курс «Я досліджую світ» у 4 класі "Річки України. Рівнинні та гірські річки"

План-конспект уроку є дипломантом ІІІ ступеня Всеукраїнського конкурсу на кращий план-конспект уроків природничих дисциплін із елементами медіаграмотності для 1-11 класів у 2018/19 н.р. («Природознавство/інтегрований курс «Я досліджую світ») Клас: 4 Урок: Природознавство Тема: Рівнинні та гірські річки Мета: ознайомити учнів з класифікацією річок, в залежності від місця розташування їх басейну, формувати поняття про спільне та відмінне […]
Детальніше ...

План-конспект уроку біології у 7 класі “Різноманітність рептилій, особливості зовнішньої будови та способу життя”

План-конспект уроку є дипломантом ІІІ ступеня Всеукраїнського конкурсу на кращий план-конспект уроків природничих дисциплін із елементами медіаграмотності для 1-11 класів у 2018/19 н.р. (Біологія). УРОК 41      «___»________20___р. клас _7_ Тема. Захист. Пристосування для активного захисту й нападу. Мета: розглянути основні пристосування тварин до активного захисту й нападу; сформувати поняття про мімікрію, її види; розвивати пізнавальну активність […]
Детальніше ...

Добірка інноваційних ресурсів з медіа та інформайційної грамотності від UNESCO (англійською мовою)

Представляємо Вашій увазі добірку цікавих матеріалів з медіаграмотності, розроблену UNESCO Abuja Office. За посиланнями Ви знайдете підручники, настільні ігри та навчальний план. 1)      Media and Information Literacy Storybook: Sikito Has A Good Day https://unesdoc.unesco.org/ark:/48223/pf0000372418 Сучасний світ формується якістю інформації, що виробляється, поширюється та споживається на індивідуальному та соціальному рівнях. Це визначає якість наших рішень та дій. […]
Детальніше ...
1 … 17 18 19 … 51
tagclockmagnifiercrossmenuchevron-down linkedin facebook pinterest youtube rss twitter instagram facebook-blank rss-blank linkedin-blank pinterest youtube twitter instagram