info@aup.com.ua
+380 67 372 2733
Visit our FacebookVisit our InstagramVisit our YouTube channel

День в історії стихійних лих

10.12.2024  
/
Вправа "День в історії стихійних лих" для використання на уроці географії у 6-7 класах є вправою-переможницею Всеукраїнського конкурсу вправ "STEM та медіаграмотність: навчись аналізувати світ". Автор: Лях Олександр, вчитель географії та технологій (трудового навчання) Миргородської гімназії №2 "Гелікон" Миргородської міської ради Полтавської області.  Короткий опис вправи, анотація: Сучасні зміни в освіті значною мірою покликані тим, що […]
Детальніше ...

Еditor

29.11.2024  
/
Вправа "Editor" для використання на уроках хімії, фізики, математики, інформатики, української мови, історії у 9 класі є вправою-переможницею Всеукраїнського конкурсу вправ "STEM та медіаграмотність: навчись аналізувати світ". Авторка: Яковлєва Олена, вчителька української мови та літератури КЗ "Богодухівський ліцей №2" Богодухівської міської ради Богодухівського району Харківської області.  Форма уроку: онлайн (дистанційна) чи офлайн. Використання вправи можливе на […]
Детальніше ...

Вправа «Аналіз постаті гетьмана Івана Мазепи» для використання на уроці історії

15.10.2023  
Вправа  "Аналіз постаті гетьмана Івана Мазепи" для використання на уроці історії у 8 класі є вправою-учасницею Всеукраїнського конкурсу на кращу вправу з інтеграції медіаграмотності для учнів 7-8 класів. Авторка: Недзельська Юлія Вікторівна, вчителька історії Тернопільської загальноосвітньоїе школи І-ІІІ ступенів №28. Мета вправи/заняття: навчити учнів відрізняти факти від суджень, виявляти слова-маркери, які можуть бути елементами пропаганди, з’ясувати що таке пропаганда […]
Детальніше ...

Техніки декодування російської пропаганди на заняттях з історії та громадянської освіти

29.09.2023  
Техніки декодування російської пропаганди на заняттях з історії та громадянської освіти. Навчально-методичний посібник / Желіба О.В., Мокрогуз О. П., Волошенюк О.В./ За редакцією Волошенюк О. В., Євтушенко Р. І. — Київ: Академія української преси, Центр вільної преси, 2023. — 81 c. ISBN 978-617-7370-56-6 Посібник розрахований на викладачів історії і громадянської освіти, які прагнуть засвоїти додаткові […]
Детальніше ...

Історичний мудборд

Вправа "Історичний мудборд" для використання на уроці історії в 10 класі є вправою-переможницею Всеукраїнського конкурсу на кращу вправу з інтеграції медіаграмотності для учнів 9-10 класів. Авторка: Таранич Олена Вікторівна, вчителька історії Березотіцької загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів Лубенської міської ради Лубенського району Полтавської області.  Мудборд – один з інструментів, який використовують у своїй роботіграфічні дизайнери, фотографи, архітектори, […]
Детальніше ...

Вправа "Аналіз пакту Молотова-Ріббентропа 23 серпня 1939 р."

Вправа "Аналіз пакту Молотова-Ріббентропа 23 серпня 1939 р." для використання на уроці історії в 10 класі є вправою-переможницею Всеукраїнського конкурсу на кращу вправу з інтеграції медіаграмотності для учнів 9-10 класів. Авторка: Таран Ірина Іванівна, вчителька історії та правознавства Черкаської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів №32 Черкаської міської ради Черкаської області. Вправу доцільно використовувати на уроках історії […]
Детальніше ...

Вправа "Пакт Молотова-Ріббентропа в різних джерелах інформації"

Вправа "Пакт Молотова-Ріббентропа в різних джерелах інформації" для використання на уроці історії в 10 класі є вправою-переможницею Всеукраїнського конкурсу на кращу вправу з інтеграції медіаграмотності для учнів 9-10 класів. Авторка: Сизова Анна Володимирівна, вчителька історії ліцею "Ерудит" Первомайської міської ради  Миколаївської області.  Вправа «Пакт Молотова-Ріббентропа в різних джерелах інформації» рекомендована  для використання на уроках історії в […]
Детальніше ...

Вправа "Корюківка – 1943: анатомія злочину, білі плями, історичні паралелі"

Вправа "Корюківка – 1943: анатомія злочину, білі плями, історичні паралелі" для використання на уроці історії у 10-11 класі є вправою-переможницею Всеукраїнського конкурсу на кращу вправу з інтеграції медіаграмотності для учнів 9-10 класів. Автор: Вдовін Олександр Анатолійович, вчитель історії та правознавства,, директор Нижньодуванського ліцею Нижньодуванської селищної ради Сватівського району Луганської області.  На початку березня 1943 року у […]
Детальніше ...

Вправа при виченні теми «Культура Русі-України в другій половині ХІ - першій половині ХІІІ ст.» для використання на уроці історії

Вправа при вивченні теми  "Культура Русі-України в другій половині ХІ – першій половині ХІІІ ст." для використання на уроці історії у 7 класі є вправою-учасницею Всеукраїнського конкурсу на кращу вправу з інтеграції медіаграмотності для учнів 7-8 класів. Авторка: Волох Леся Володимирівна, учителька історії, правознавства та географії Чорнобаївської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів №1 Чорнобаївської селищної ради Золотоніського району Черкаської […]
Детальніше ...

Вправа «Сторінка в соціальній мережі» для використання на уроці історії

Вправа "Сторінка в соціальній мережі" для використання на уроці історії у 8 класі є вправою-учасницею Всеукраїнського конкурсу на кращу вправу з інтеграції медіаграмотності для учнів 7-8 класів. Авторка: Буковська Катерина Миколаївна, учителька історії Прибужанівська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів Прибужанівської ОТГ Вознесенького району Миколаївської області.  Мета вправи/заняття: навчити здобувачів освіти добирати актуальну інформацію, коректно постити в соціальних мережах та коментувати; […]
Детальніше ...
1 2 3
tagclockmagnifiercrossmenuchevron-down linkedin facebook pinterest youtube rss twitter instagram facebook-blank rss-blank linkedin-blank pinterest youtube twitter instagram