info@aup.com.ua
+380 67 372 2733

InfoMediaCamp: школярів у Чернівцях навчали медіаграмотності

30.06.2022  
Шукали фейки, вчили стандарти інформаційної журналістики та з’ясовували якими є надійні джерела інформації. У Чернівцях у рамках проекту “InfoMediaCamp для молоді в літніх таборах Буковини” 24-25, 27-28 червня 2022 року було проведено перші воркшопи по медіаграмотності для школярів, які цього року вирішили відпочити у дитячих таборах. Навчання проводили тренери ініціативи InfoMediaCamp. Загалом понад сорок дітей […]
Детальніше ...

Вправа «Проілюструвати медіаосвітні тенденції у викладанні української мови із використанням текстового матеріалу на Шевченківську тематику» для використання на уроці української мови

Вправа "Проілюструвати медіаосвітні тенденції у викладанні української мови із використанням текстового матеріалу на Шевченківську тематику. "Шевченко радий не силою, а словом мудрим ..." Речення. Граматична освнова речення. Просте і складне речення. Односкладне й двоскладне речення" для використання на уроці української мови у 8 класі є вправою-учасницею Всеукраїнського конкурсу на кращу вправу з інтеграції медіаграмотності для учнів […]
Детальніше ...

Презентація "Абетка російсько-української війни: тлумачення і візуалізація"

28.06.2022  
Ми продовжуємо публікацію робіт-переможниць конкурсу медіатворчості “Війна нашими медіаочима”.  Авторки: Павленко Юлія, кандидат педагогічних наук, доцент кафедри початкової освіти, природничих і математичних дисциплін та методик їх викладання Полтавського найіонального педагогічного університету імені В.Г. Короленка, та Панова Марія, студентка.   Презентація створена з метою відтворення семантичного і візуального простору російсько-української війни, узагальнення і впорядкування термінів, подій і символів, […]
Детальніше ...

Вправа «Аналіз відеороликів» для використання на уроці хімії

Вправа "Аналіз відеороликів" для використання на уроці хімії у 7 класі є вправою-учасницею Всеукраїнського конкурсу на кращу вправу з інтеграції медіаграмотності для учнів 7-8 класів. Авторка: Іващенко Наталія Василівна, учителька хімії Миколаївського закладу загальної середньої освіти І-ІІІ ст. №3 Миколаївської міської ради Краматорського району Донецької області.  Мета вправи/заняття: закріпити знання учнів з теми «Фізичні та хімічні явища», удосконалити […]
Детальніше ...

Вправа «Займи позицію» для використання на уроці української мови

Вправа "Займи позицію" для використання на уроці української мови у 7 класі при вивченні теми "Колядує зима. Узагальнення й систематизація вивченого про дієприкметник" є вправою-учасницею Всеукраїнського конкурсу на кращу вправу з інтеграції медіаграмотності для учнів 7-8 класів. Автор: Котелевич Оксана Василівна, учителька української мови та літератури Скадовського ліцею "Академія творчості" Скадовської міської ради м. Скадовськ Херсонської області. Мета […]
Детальніше ...

Презентація "Війна нашими медіаочима"

23.06.2022  
Ми продовжуємо публікацію робіт-переможниць конкурсу медіатворчості “Війна нашими медіаочима”.  Авторка: Попсуй Уляна, студентка Відокремленого структурного підрозділу «Фаховий економічний коледж» Державного вищого навчального закладу «Київський національний економічний університет імені Вадима Гетьмана». Ця презентація не просто проєкт, це частинка душі кожного, чиї історії розповідаються на слайдах презентації. Авторка роботи зібрала події з життя студентів коледжу, в якому вона […]
Детальніше ...

Як реалізувати медіаосвіту в новому Державному стандарті ( 5-6 класи)

23.06.2022  
22 червня 2022 року Академія української преси презентувала новий посібник «Медіаосвіта в Державному стандарті базової середньої освіти (5-6 класи)». Два роки тому ми порівняли два Державні стандарти базової повної загальної середньої освіти 2011 і 2020 років і, в останньому, знайшли більше 500 разів вжите слово «медіа». Посібник, який сьогодні презентували, пропонує аналіз методичного потенціалу модельних […]
Детальніше ...

Вправа при вивченні теми «Технічна підготовка» для використання на занятті гуртку «Бокс»

Вправа при вивченні теми "Технічна підготовка" для використання на занятті гуртку "Бокс"  є вправою-учасницею Всеукраїнського конкурсу на кращу вправу з інтеграції медіаграмотності для учнів 7-8 класів. Автор: Колодій Вячеслав Євгенович, керівник гуртка Комунального закладу "Центр дитячої та юнацької творчості №6 Харківської міської ради".  Мета вправи/заняття: поглиблення медіакомпетентностей здобувачів освіти закладу: розвиток критичного мислення; засвоєння етики поведінки, правил безпечного та комфортного […]
Детальніше ...

Арт-робота «Я не твій брат»

21.06.2022  
Колеги, ми розпочинаємо публікацію робіт-переможниць конкурсу медіатворчості “Війна нашими медіаочима”.  Автор: Заіка Максим, студент Національного технічного університету «Дніпровська політехніка».  Подаючи роботу на конкурс, у анкеті Максим зазначив: «Ця серія артів - моє бачення війни через екран. Результат обробки великої кількості інформації навколо нас, що формує образи. Їх каркасами є ключові події, що сталися з 24 […]
Детальніше ...

Вправа «Аукціон правил безпечної поведінки в інтернеті» для використання під час класній годині

Вправа "Аукціон правил безпечної поведінки в інтернеті" для використання під час класної години у 8 класі є вправою-учасницею Всеукраїнського конкурсу на кращу вправу з інтеграції медіаграмотності для учнів 7-8 класів. Авторка: Трачук Людмила Анатоліївна, практичний психолог Комунального закладу "Лозівський ліцей №1" Лозівської міської ради Харківської області. Мета вправи/заняття: надати учням/ученицям необхідні знання, які допоможуть їм уникнути небезпеки в інтернеті […]
Детальніше ...
tagclockmagnifiercrossmenuchevron-down linkedin facebook pinterest youtube rss twitter instagram facebook-blank rss-blank linkedin-blank pinterest youtube twitter instagram