Рицик Юлія | Портал Медіаосвіти і Медіаграмотності

Вправа при вивченні теми "Технічна підготовка" для використання на занятті гуртку "Бокс" є вправою-учасницею Всеукраїнського конкурсу на кращу вправу з інтеграції медіаграмотності для учнів 7-8 класів. Автор: Колодій Вячеслав Євгенович, керівник гуртка Комунального закладу "Центр дитячої та юнацької творчості №6 Харківської міської ради". Мета вправи/заняття: поглиблення медіакомпетентностей здобувачів освіти закладу: розвиток критичного мислення; засвоєння етики поведінки, правил безпечного та комфортного […]

Арт-робота «Я не твій брат»

21.06.2022

Колеги, ми розпочинаємо публікацію робіт-переможниць конкурсу медіатворчості “Війна нашими медіаочима”. Автор: Заіка Максим, студент Національного технічного університету «Дніпровська політехніка». Подаючи роботу на конкурс, у анкеті Максим зазначив: «Ця серія артів - моє бачення війни через екран. Результат обробки великої кількості інформації навколо нас, що формує образи. Їх каркасами є ключові події, що сталися з 24 […]

Вправа «Аукціон правил безпечної поведінки в інтернеті» для використання під час класній годині

20.06.2022

Вправа "Аукціон правил безпечної поведінки в інтернеті" для використання під час класної години у 8 класі є вправою-учасницею Всеукраїнського конкурсу на кращу вправу з інтеграції медіаграмотності для учнів 7-8 класів. Авторка: Трачук Людмила Анатоліївна, практичний психолог Комунального закладу "Лозівський ліцей №1" Лозівської міської ради Харківської області. Мета вправи/заняття: надати учням/ученицям необхідні знання, які допоможуть їм уникнути небезпеки в інтернеті […]

Інформація – основна валюта демократії

19.06.2022

У фокусі освітнього хабу «Медіаосвіта як ресурс для ПЕРЕМОГИ у період війни», 17 червня 2022 року на базі Багатопрофільного регіонального центру професійної освіти у Черкаській області відбувся одноденний навчальний тренінг для 20-ти викладачів, майстрів та завідувачів відділень професійної (професійно-технічної) освіти за підтримки Академії української преси. Інформаційні повідомлення та мозкові штурми по ходу реалізації тренінгу заохочували […]

Вправа «Споживай інформацію відповідально» для використання на уроці інформатики

17.06.2022

Вправа "Споживай інформацію відповідально" для використання на уроці інформатики у 7-8 класі є вправою-учасницею Всеукраїнського конкурсу на кращу вправу з інтеграції медіаграмотності для учнів 7-8 класів. Авторка: Безкороваєва Наталія Володимирівна, учителька інформатики Запорізького багатопрофільного ліцею №62 Запорізької міської ради Запорізької області. Мета вправи/заняття: ознайомити учасників освітнього процесу з теоретичними відомостями та базовими поняттями з інфомедійної грамотності, навчити критично мислити. Розвивати […]

Хто володіє інформацією, не тільки володіє світом, а й ПЕРЕМАГАЄ

15.06.2022

У фокусі освітнього хабу «Медіаосвіта як ресурс для ПЕРЕМОГИ у період війни», 14 червня 2022 року на базі Уманського державного педагогічного університету імені Павла Тичини відбувся одноденний навчальний тренінг для 20-ти для консультантів центрів професійного розвитку педагогічних працівників, педагогів-спеціалістів та заступників директорів ЗЗСО з навчальної та/або виховної роботи Уманського куща (Жашківська, Звенигородська, Іваньківська, Уманська та […]

Вправа «Аналіз вірша Ліни Костенко «Кольорові миші» для використання на уроці української літератури

15.06.2022

Вправа "Аналіз вірша Ліни Костенко "Кольорові миші" для використання на уроці української літератури у 7 класі є вправою-учасницею Всеукраїнського конкурсу на кращу вправу з інтеграції медіаграмотності для учнів 7-8 класів. Авторка: Водяницька Наталія Михайлівна, учителька української мови і літератури Комунального закладу "Харківська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №61 Харківської міської ради Харківської області імені Героя Радянського Союзу І.О. Танкопія". Мета […]

Осмислення власних медіа потреб, особливо за умов воєнного часу – це першочергові завдання кожного з нас

13.06.2022

10 червня 2022 року в освітньому хабі «Медіаосвіта як ресурс для ПЕРЕМОГИ у період війни», втілення якого уможливила Академія української преси, відбувся вже третій одноденний навчальний тренінг для 20-ти спеціалістів методичних служб, консультантів центрів професійного розвитку педагогічних працівників та заступників директорів ЗЗСО з навчальної та/або виховної роботи Канівської, Золотоніської, Драбівської, Деньгівської ОТГ Черкаської області (на […]

Вправа «Робота з медіаконтентом над творчістю Вільяма Шекспіра» для використання на уроці зарубіжно літератури

13.06.2022

Вправа "Робота з медіаконтентом над творчістю Вільяма Шекспіра" для використання на уроці зарубіжної літератури у 8 класі є вправою-учасницею Всеукраїнського конкурсу на кращу вправу з інтеграції медіаграмотності для учнів 7-8 класів. Авторка: Дротенко Тамара Михайлівна, учителька зарубіжної літератури Рибаківського ЗЗСО І-ІІІ ступенів Коблівської сільської ради Миколаївського району Миколаївської області. Мета вправи/заняття: розвиток медіаосвітніх компетентностей учнів під час вивчення життєвого […]

Вправа «Австралія – материк чи острів?» для використання на уроці географії

10.06.2022

Вправа "Австралія – матеріик чи острів" для використання на уроці географії у 7 класі є вправою-учасницею Всеукраїнського конкурсу на кращу вправу з інтеграції медіаграмотності для учнів 7-8 класів. Автор: Горобець Артем Якович, учитель географії Одрадівського ліцею Новотроїцької селищної ради. Мета вправи/заняття: формувати інфомедійну грамотність у здобувачів і здобувачок освіти засобами доведення факту географічного змісту. Короткий опис вправи, анотація: Сьогодення […]