info@aup.com.ua
+380 67 372 2733
Visit our FacebookVisit our InstagramVisit our YouTube channel

Глокалізація навичок критичного мислення в закладах освіти

Автори статті: Ірина Сорока - заступник директора з навчально-виховної та виховної роботи, Рівненський навчально-виховний комплекс «Загальноосвітній навчальний заклад I-III ступенів – дошкільний навчальний заклад № 14» Рівненської міської ради Іванна Дашкель - заступник директора з навчально-виховної та виховної роботи Рівненський навчально-виховний комплекс «Загальноосвітній навчальний заклад I-III ступенів – дошкільний навчальний заклад № 14» Рівненської міської […]
Детальніше ...

Медіаграмотність у структурі професійно-методичної компетентності вчителя біології

Автори статті: Наталія Міщук - доцент кафедри загальної біології та методики навчання природничих дисциплін, Тернопільський національний педагогічний університет імені Володимира Гнатюка Галина Жирська - доцент кафедри загальної біології та методики навчання природничих дисциплін, Тернопільський національний педагогічний університет імені Володимира Гнатюка Алла Степанюк - професор кафедри загальної біології та методики навчання природничих дисциплін, Тернопільський національний педагогічний […]
Детальніше ...

Тестові завдання до курсу з української мови для 4-го пілотого класу НУШ

До уваги вчителів тест до тижневих модулів з інтегрованого курсу «Українська мова» для 4-го класу пілотних шкіл НУШ. Виготовлення цього тижневого кейсу стало можливим завдяки фінансовій підтримці Агентства США з міжнародного розвитку (USAID), що була надана через проект «Медійна програма в Україні», який виконується міжнародною організацією Internews. Ця програма зміцнює українські медіа та розширює доступ […]
Детальніше ...

До уваги вчителів! Модуль з інтегрованого курсу “Українська мова” для 4-го пілотного класу (8 тиждень)

Академія української преси продовжує системну співпрацю з Новою українською школою (НУШ) у новому навчальному році. Вже з'явився модуль з інтегрованого курсу “Українська мова” на восьмий тиждень для 4-го пілотного класу. У ньому окреслено змістові лінії, запропоновано зміст і також є додатки з активностями. Автори: Ірина Старагіна, Аліна Ткаченко, Людмила Гуменюк, Оксана Волошенюк, Ольга Романюк, Андрій […]
Детальніше ...

Психологічне здоров’я сучасної особистості

Автор статті: Вікторія Вронська - старший викладач, Рівненський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти В статті висвітлено актуальність проблеми психологічного здоров’я проаналізовані аспекти питання психологічного здоров’я. З’ясовано складові цього поняття. З’ясовано, що вплив на особистість, з боку фахівців, може мати як позитивні, так і негативні наслідки – залежно від змісту інформації. І це, зрештою, може призвести […]
Детальніше ...

Навчання запобігання видам шахрайства у медійному просторі

Автори статті: Ірина Ладика - магістрантка кафедри нових медій факультету журналістики, Львівський національний університет імені Івана Франка У науковій статті ми спробували з’ясувати роль медіа у формуванні медіа грамотності у користувачів інформації, яку подають ЗМІ, прослідкувати кореляцію поміж якістю контенту, можливістю створювати медіамесиджі споживачам самотужки та ростом рівня медіаграмотності. Ключові слова: медіаграмотність, медіа, ЗМІ, медіа […]
Детальніше ...

До уваги вчителів! Модуль з інтегрованого курсу “Українська мова” для 4-го пілотного класу (7 тиждень)

Академія української преси продовжує системну співпрацю з Новою українською школою (НУШ) у новому навчальному році. Вже з'явився модуль з інтегрованого курсу “Українська мова” на сьомий тиждень для 4-го пілотного класу. У ньому окреслено змістові лінії, запропоновано зміст і також є додатки з активностями. Автори: Ірина Старагіна, Аліна Ткаченко, Людмила Гуменюк, Оксана Волошенюк, Ольга Романюк, Андрій […]
Детальніше ...

Використання сучасних освітніх інструментів для підвищення рівня цифрової компетентності педагога НУШ

Автори статті: Тетяна Ковбасюк - завідувач, доцент кафедри педагогіки, психології та корекційної освіти, Рівненський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти Лариса Паніна - доцент кафедри суспільно-гуманітарної освіти, Рівненський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти У статті розкрито значення інформаційно-комунікаційних технологій для організації спільної діяльності вчителя та учнів. Охарактеризовано можливості використання сучасних освітніх інструментів для підвищення рівня цифрової […]
Детальніше ...

Текст та медіатекст: що медіаосвітнього в новому Державному стандарті базової середньої освіти

30 вересня 2020 року на Урядовому порталі опубліковано новий Державний стандарт базової середньої освіти (постанова № 898), що стало важливим кроком у просуванні реформи «Нова українська школа». Державний стандарт базової середньої освіти – це продовження реформи «Нова українська школа» з 1 вересня 2022 року для учнів, які навчаються за програмами дванадцятирічної повної загальної середньої освіти […]
Детальніше ...

Комунікації закладу загальної середньої освіти у соціальних мережах: переваги, проблеми та можливості

Автор статті: Тетяна Махиня - професор кафедри педагогіки, адміністрування і соціальної роботи Навчально-наукового інституту менеджменту та психології, Державний заклад вищої освіти «Університет менеджменту освіти» Національної академії педагогічних наук України У статті увага зосереджується на перевагах, проблемах та можливостях комунікації закладу загальної середньої освіти у соціальних мережах. Зазначається, що в умовах запровадження інституційного аудиту закладів загальної […]
Детальніше ...
1 … 30 31 32 … 76
tagclockmagnifiercrossmenuchevron-down linkedin facebook pinterest youtube rss twitter instagram facebook-blank rss-blank linkedin-blank pinterest youtube twitter instagram