info@aup.com.ua
+380 67 372 2733

Освітня гра "Медіаходилки"

Конкурсна робота освітня гра "Медіаходилки" є переможницею конкурсу «Моя школа – медіаграмотнота». Авторка: Білинець Діана Михайлівна, учитель індивідуального навчання Монастирецького закладу загальної середньої освіти І-ІІІ ступенів Горінчівської сільської ради. Опис роботи:  За сценарієм звичних ходилок. Учні кидають кубик і зі старту роблять відповідну кількість кроків. Опинившись  на номері, витягують картку з відповідним номером і дають розгорнуту […]
Детальніше ...

Проєкт "Медіа-13"

Робота є переможницею конкурсу «Моя школа – медіаграмотнота». Авторки: Подлєсна Оксана Петрівна, Сухорукова Юлія Юріївна, учительки Української загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів №13 Селидівської міської ради Донецької області, координатори євроклубу «Територія молоді». Проєкт представляє собою навчальний онлайн-курс з медіаграмотності, який створений з метою допомогти молоді у набутті навичок критичного сприйняття інформації й усвідомлення цінностей високоякісної інформації в сучасному світі. Курс з […]
Детальніше ...

Тематичний день здоров'я "Приймаючи рішення – думай!"

Конкурсну роботу "Приймаючи рішення – думай!"  можна використовувати в початковій школі з учнями 4-х класів під час навчання на уроках української мови (розвиток мовлення), інтегрованих курсах «Я досліджую світ» і «Мистецтво». Робота є переможницею конкурсу «Моя школа – медіаграмотнота». Авторка: Голощапова Валерія Василівна, учитель початкових класів Комунального закладу "Харківська санаторна школа №13" Харківської обласної ради, медіапедагог.  Мета: […]
Детальніше ...

Сторінка в Instagram «VarTa ТБ» і перша серія IGTV-серіалу «Дезинфікуй інфу»

Опис роботи. Молодіжна медіа група VarTa ТБ працює півтора роки і вже півроку основна мета діяльності – стати провідником у світі медіграмотності. Для цього була створена окрема сторінка в соціальній мережі Instagram. Простою мовою, молодь для молоді розповідає лайфхаки для протидії інформаційній пропаганді, розповідає як відрязняти факти від фейків, розповідає як захистити себе і своїх близьких від […]
Детальніше ...

Пізнавально-розважальний тренінг для учнів 5-6 класів «У медіа лабіринтах»

Конкурсна робота «У медіа лабіринтах», може бути використана повністю або частково для роботи з учнями 5-6 класів під час позакласних занять, а також під час уроків зарубіжної літератури. Робота є переможницею конкурсу «Моя школа – медіаграмотна». Авторка: Костирко Ольга Володимирівна, учитель російської мови та зарубіжної літератури Миколаївської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів №24. Мета: Розвиток медіакомпетентності […]
Детальніше ...

Інтегрований курс “Пізнаємо природу” для 5 класу (Жовтень)

Академія української преси продовжує системну співпрацю з Новою українською школою (НУШ) у новому навчальному році. Завершилося  пілотування в  початковій школі і ми  пропонуємо Вашій увазі пілот інтегрованого курсу “Пізнаємо природу” для 5 класу (Жовтень) Руслана Шаламова та Галини Ягенської  у захоплюючій формі коміксу з головними героями Яромілом і Сельмою. І давайте разом вимірювати 👇 ЗАВАНТАЖИТИ Інтегрований курс “Пізнаємо природу” […]
Детальніше ...

Вправа для використання на уроці української літератури у 6 класі при вивченні теми «Невідомий Шевченко. Радіо. Особливості подачі інформації на радіо»

Вправа для використання на уроці української літератури у 6 класі при вивченні теми «Невідомий Шевченко. Радіо. Особливості подачі інформації на радіо» є вправою-учасницею Всеукраїнського конкурсу на кращу вправу з інтеграції медіаграмотності для учнів 5-6 класів. Авторка: Табунщик Наталя Анатоліївна, вчителька української мови і літератури Криворізької гімназії №127 Криворізької міської ради. Мета вправи/заняття:  повторити відомості про життєвий і творчий […]
Детальніше ...

Вправа "Твір навпаки" для використання на уроці української мови та літератури у 6 класі при вивченні теми «Есе світоглядного змісту»

Вправа "Твір навпаки" для використання на уроці української мови та літератури у 6 класі при вивченні теми «Есе світоглядного змісту» є вправою-учасницею Всеукраїнського конкурсу на кращу вправу з інтеграції медіаграмотності для учнів 5-6 класів. Авторка: Бутенко Наталія Олександрівна, вчителька української мови та літератури Загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів №15 Мелітопольської міської ради Запорізької області.  Мета вправи/заняття: розвивати мислення, мовлення, […]
Детальніше ...

Вправа для використання на уроці зарубіжної літератури у 5 класі при вивченні теми «Льюїс Керролл «Аліса в Країні Див»»

Вправа для використання на уроці зарубіжної літератури у 5 класі при вивченні теми «Льюїс Керролл "Аліса в Країні Див"» є вправою-учасницею Всеукраїнського конкурсу на кращу вправу з інтеграції медіаграмотності для учнів 5-6 класів. Авторка: Стрижак Віталіна Миколаївна, вчителька української мови і літератури та зарубіжної літератури Білозірської гімназії – філії Білозірського ліцею – опорного закладу загальної середньої освіти Білозірської […]
Детальніше ...

Вправа для використання на уроці української літератури у 5 класі при вивченні теми «Створення лепбука «Садок вишневий коло хати»»

Вправа для використання на уроці української літератури у 5 класі при вивченні теми «Створення лепбука "Садок вишневий коло хати"» є вправою-учасницею Всеукраїнського конкурсу на кращу вправу з інтеграції медіаграмотності для учнів 5-6 класів. Авторка: Пивоварова Олена Миколаївна, вчителька української мови та літератури Святогорівської ЗОШ І-ІІІ ступенів Добропільської міської ради Донецької області.  Мета вправи/заняття: закріпити знання про творчість Т.Г. […]
Детальніше ...
tagclockmagnifiercrossmenuchevron-down linkedin facebook pinterest youtube rss twitter instagram facebook-blank rss-blank linkedin-blank pinterest youtube twitter instagram