info@aup.com.ua
+380 67 372 2733
Visit our FacebookVisit our InstagramVisit our YouTube channel

Вправа "Світлофор" для використання на уроці історії України

Вправа "Світлофор" для використання на уроці історії України  у 7 класі є вправою-учасницею Всеукраїнського конкурсу на кращу вправу з інтеграції медіаграмотності для учнів 7-8 класів. Авторка: Недзельська Юлія Вікторівна, вчителька історії Тернопільської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів №28. Мета вправи/заняття: повторити умови розвитку українських земель у 14-15 ст.; з’ясувати яким був розвиток освіти та науки на українських теренах у […]
Детальніше ...

АКАДЕМІЯ УКРАЇНСЬКОЇ ПРЕСИ – ФЛАГМАН УКРАЇНСЬКОЇ МЕДІАОСВІТИ

04.05.2022  
Академія української преси у квітні провела опитування серед освітян щодо того, як саме сьогодні протистояти пропаганді росії, розвінчувати фейки та не стати тими, хто піддаючись емоціям поширює неперевірену інформацію.  4 травня відбулася онлайн-презентація «Медіаосвіта у час війни: результати опитування освітян». Наталя Антонів, спеціалістка з моніторингу та оцінки АУП поділилася результатами під час заходу. Дослідження проводилося […]
Детальніше ...

Вправа "Breaking News: all about COVID-19" для використання на уроці англійської мови

Вправа "Breaking News: all about COVID-19" для використання на уроці англійської мови  у 8 класі є вправою-учасницею Всеукраїнського конкурсу на кращу вправу з інтеграції медіаграмотності для учнів 7-8 класів. Авторка: Воробйова Світлана Ігорівна, вчителька англійської мови Новокостянтинівського ЗЗСО І-ІІІ ступенів, Вознесенського району, Миколаївської області.   Мета вправи/заняття: розвивати навички критичного мислення та аналізу прочитаного тексту, розрізняти джерела […]
Детальніше ...

ЯК «ПРАЦЮЄ» ІНФОГРАФІКА В ПІДРУЧНИКУ СУСПІЛЬСТВОЗНАВСТВА - досвід Білорусі

03.05.2022  
Академія української преси 24 лютого мала провести другий із серії онлайн-міст з міжнародними експертками з медіа грамотності, але… Сьогодні  ми публікуємо матеріал «Як "працуюць" інфаграфікі ў падручніку грамадазнаўства». Авторка – Альона Палейка, методистка відділу методичного забезпечення історичної соціальної та соціокультурної освіти Національного інституту освіти (до 2022) , авторка навчально-методичного комплексу з громадянської освіти, посібника для […]
Детальніше ...

Fakebuster is no less than Ghostbuster

02.05.2022  
Друзі, продовжує діяти наш банк обміну матеріалами «Заняття в стислих умовах». Ми дуже вдячні Олександру Тягло, доктору філософських наук, професору за матеріал «Fakebuster is no less than Ghostbuster», яким він поділився з АУП. А ми радо ділимося з вами!  Харків, 21 травня 2021 р. Елементарний наочний аналіз явища аноніма під псевдонімом у електронних засобах масової […]
Детальніше ...

Вправа "Yes / No Corner" для використання на уроці англійської мови

Вправа "Yes / No Corner" з теми "Mass Media" для використання на уроці англійської мови  у 8 класі є вправою-учасницею Всеукраїнського конкурсу на кращу вправу з інтеграції медіаграмотності для учнів 7-8 класів. Автор: Андрієнков Ігор Леонідович, вчитель англійської мови КЗ "Новомиколаївський ліцей" Шевченківської селищної ради.  Мета вправи/заняття: розвивати навички медіаграмотності Короткий опис вправи, анотація: учні та учениці […]
Детальніше ...

Вправа "Урок мовленнєвого розвитку" для використання на уроці української мови

Вправа "Урок мовленнєвого розвитку. Складання й розігрування діалогів відповідно до ситуації, пов'язаної з характеристикою людей, з використанням дієприкметників. Складання й розігрування діалогів, що характеризують психічні стани людей, із використанням фразеологізмів, які містять дієприкметники" для використання на уроці української мови  у 7 класі є вправою-учасницею Всеукраїнського конкурсу на кращу вправу з інтеграції медіаграмотності для учнів 7-8 […]
Детальніше ...

Лекція "Поняття і загальний алгоритм критичного мислення"

28.04.2022  
Друзі, продовжує діяти наш банк обміну матеріалами «Заняття в стислих умовах». Ми дуже вдячні Олександру Тягло, доктору філософських наук, професору за лекцію «Поняття і загальний алгоритм критичного мислення», якою він поділився з АУП. А ми радо ділимося з вами!  Презентація "Поняття і загальний алгоритм критичного мислення" була створена для курсу "Критичне мислення як необхідна складова […]
Детальніше ...

Вправа "Правда чи фейк про сюжет історичної повісті "Захар Беркут" Івана Франка" для використання на уроці української літератури

Вправа "Правда чи фейк про сюжет історичної повісті "Захар Беркут" Івана Франка" для використання на уроці української літератури  у 7 класі є вправою-учасницею Всеукраїнського конкурсу на кращу вправу з інтеграції медіаграмотності для учнів 7-8 класів. Авторка: Вяліна Тетяна Вікторівна, заступник директора з навчально-виховної роботи, учителька української мови та літератури Ямненької ЗОШ І-ІІІ ступенів ім. І.О. Мусієнка […]
Детальніше ...

АУП взяла участь у Міжнародному Медіаосвітньому Кемпі

26.04.2022  
18-23 квітня Fojo Media Institute (Linnaeus University)  в Стокгольмі провів Медіаосвітній Кемп для представників Білорусі, Вірменії, Грузії, Молдови та України. На жаль, не всі змогли взяти участь особисто. Менеджерка медіаосвітніх програм АУП  Оксана Волошенюк взяла участь в онлайн-сесії з обміну досвідом, де презентувала наш доробок (див. презентацію). І також вона буде ділитися досвідом наших колег. […]
Детальніше ...
1 … 22 23 24 … 80
tagclockmagnifiercrossmenuchevron-down linkedin facebook pinterest youtube rss twitter instagram facebook-blank rss-blank linkedin-blank pinterest youtube twitter instagram