Особливості професійної підготовки майбутніх вчителів суспільних предметів до втілення медіаграмотності

Автор статті: Оксана Кравченко – аспірантка, Національний педагогічний університет імені М. П. Драгоманова У статті визначено можливості втілення медіаграмотності у майбутніх вчителів суспільних предметів у...

«Школа медіаграмотності» для шкільних бібліотекарів, або мультиплікація медіаосвіти бібліотечними засобами

Автор статті: Ірина Срібна – завідувачка відділу бібліотечного прогнозування та інновацій Херсонська обласна бібліотека для дітей імені Дніпрової Чайки Стаття презентує досвід медіаосвітньої діяльності Херсонської...

Медіаграмотність як пріоритетний напрямок розвитку інформаційної компетентності у суспільства

Автори статті: Людмила Іваненко – кандидат педагогічних наук, доцент кафедри педагогіки та психології, Чернігівський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти імені К. Д. Ушинського Наталія Баришовець...

Роль медіа у формуванні навичок медіаграмотності у споживачів інформації

Автор статті: Ірина Ладика – магістрантка кафедри нових медій факультету журналістики, Львівський національний університет імені Івана Франка У науковій статті ми спробували з’ясувати роль медіа...

Хмарні технології як засіб підвищення медіаграмотності педагогів початкової школи

Автор статті: Лія Олійник – кандидатка педагогічних наук, доцентка, доцентка кафедри теорії й методики дошкільної та початкової освіти, Миколаївський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти У...

Інфомедійна грамотність у педагогічній суб’єкт-суб’єктній взаємодії

Автор статті: Ніна Курмишева – кандидат педагогічних наук, доцент кафедри менеджменту освіти, Полтавський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти імені М. В. Остроградського Досліджено особливості розвитку...

Цифровізація експериментального закладу загальної середньої освіти

Автор статті: Валерій Коваленко – заступник директора з навчально-виховної роботи, Криворізька загальноосвітня школа І – ІІІ ступенів № 52 Криворізької міської ради Дніпропетровської області Глобальні...

Розвиток навичок критичного мислення, інформаційної безпеки та протидії маніпуляції в рамках підвищення кваліфікації вчителів, що викладають курс «Громадянська освіта»

Автор статті: Марія Астахова – доцент кафедри соціально-гуманітарної освіти, кандидат педагогічних наук, Комунальний вищий навчальний заклад «Харківська академія неперервної освіти» У статті представлено теоретичний та...

Візуальний сторітелінг як інструмент меідаграмотності

Автор статті: Олена Зіненко – старший викладач, аспірант кафедри медіакомунікацій соціологічного факультету Харківський національний університет імені В. Н. Каразіна. В сучасних умовах інформаційного перевантаження візуальні...

Модель розвитку інформаційно-цифрової компетентності педагогів на основі мережевої взаємодії в системі післядипломної освіти

Автори статті: Лариса Петрова – кандидат технічних наук, доцент, завідувач кафедри освітніх та інформаційних технологій Сумського обласного інституту післядипломної педагогічної освіти; Оксана Подліняєва – кандидат...