info@aup.com.ua
+380 67 372 2733

До уваги вчителів! Модуль з інтегрованого курсу “Українська мова” для 2 пілотного класу

З’явився модуль (орієнтовне календарно-тематичне планування) з інтегрованого курсу “Українська мова” на двадцять третій тиждень для 2-го пілотного класу. У ньому окреслено змістові лінії, запропоновано зміст і також є додатки з активностями. Авторками цього календарно-тематичного планування є Ірина Старагіна, Аліна Ткаченко, Людмила Гуменюк та Оксана Волошенюк. Завантажити файл можна за цим посиланням Дивіться також тижневі кейси на п’ятий, шостий, сьомий і восьмий, дев’ятий, десятий, одинадцятий, дванадцятий, тринадцятий, чотирнадцятий, п’ятнадцятий, сімнадцятий, вісімнадцятий, дев’ятадцятий, […]
Детальніше ...

Навчальна програма "Основи медіаграмотності для 8(9) класу" схвалена до видання з грифом "Рекомендовано Міністерством освіти і науки України"

Навчальна програма "Основи медіаграмотності (пропедевтичний курс) для 8(9) класу", яка стала переможцем конкурсу Академії української преси в 2013 році (розробники: науковий співробітник Інституту мистецтвознавства, фольклористики та етнології імені М.Т. Рильського НАН України Оксана Валеріївна Волошенюк, вчитель медіакультури Запорізького Січового колегіуму-інтернату Павло Олександрович Коваленко та завідувач кафедри суспільних дисциплін Чернігівського обласного інституту післядипломної педагогічної освіти імені К. Д. Ушинського, к. пед. н. Олександр […]
Детальніше ...

Урок-презентація з курсу "Людина і світ"

28 лютого 2017 року Олена Гребенчук, вчителька історії і правознавства Балаклійської ЗОШ I-III ступенів №2 Харківської області, провела відкритий урок-презентацію з курсу "Людина і світ" з використанням навчально-методичних матеріалів, розроблених АУП. Учні брали інтерв'ю у редактора місцевої газети, дізналися про фейк і цензуру, створювали етичний кодекс журналіста.             Матеріали для уроку, розроблені АУП: Посібник для […]
Детальніше ...

Розробка уроку для дев'ятикласників "Історія кіно. Видатні режисери світового кіно"

Розробка уроку "Історія кіно. Видатні режисери світового кіно" Презентація до теми уроку Тема: Історія  кіно. Видатні режисери світового кіно Мета: ознайомити учнів з історією кіно; творчістю відомих режисерів і фільмами, які ввійшли до скарбниці світової культури; розвивати вміння аналізувати художній зміст фільмів та формулювати власні враження після, отримані після перегляду творів кінематографу; виховувати почуття прекрасного, захоплення мистецтвом; […]
Детальніше ...

Навчальна програма «Я у медіапросторі» від випускниць Літніх шкіл АУП медіаосвіти і медіаграмотності

Навчальна програма «Я у медіапросторі» >>> Комісія з педагогіки та методики початкового навчання Науково методичної ради Міністерства освіти і науки України схвалила для використання в загальноосвітніх навчальних закладах навчальну програму для початкової школи загальноосвітніх навчальних закладів (1-ий рік вивчення) «Я у медіапросторі» (протокол №12 від 03.11.2016). Ми вітаємо наших колег, авторів програми - Інну Іванову, заступника […]
Детальніше ...

Медіаосвіта як складова навчання про минуле

Матеріал для вчителів історії та суспільствознавства, які на думку білоруських колег, з якою ми згодні «справжній авангардний загін шкільних медіаосвітян». Матеріали були отримані під час навчальної поїздки білоруських медіаосвітян до Чехії. Рекомендуємо обов'язково прочитати статтю Ярослава Найберта, вчителя історії і суспільствознавства гімназії "Природна школа" в Празі, що розміщена у збірнику науково-методичних статей "Медіаосвіта в сучасній школі" (с. 67-74) і […]
Детальніше ...

Методичні рекомендації щодо включення питань медіаосвіти в розділ «Фізика ядра і елементарні частки»

Методичні рекомендації щодо включення питань медіаосвіти в розділ «Фізика ядра і елементарні частки» Пропонуємо ознайомитися з напрацюваннями білоруських колег з впровадження медіаосвіти на уроках фізики. Рекомендації створені групою вчителів-фізиків під час методичного літнього табору «Альхоўка--2015». Рекомендації доступні білоруською та російською мовами.
Детальніше ...

Бібліотека масової комунікації та медіаграмотності Академії української преси напередоні нового навчального року презентує нове видання з медіаграмотності

Посібник для вчителя «Медіаграмотність та критичне мислення на уроках суспільствознавства» АУП підготувала посібник для вчителя «Медіаграмотність та критичне мислення на уроках суспільствознавства». Нове видання втілює прагнення авторів зробити медіаосвіту складником викладання суспільствознавства. Посібник являє собою сучасне джерело медіаосвіти і відповідає інноваційним підходам до навчання: пропонує інтерактивний, творчий підхід до реалізації освітніх завдань уроку. Сьогодні соціалізація […]
Детальніше ...

Діти! Будьте обережні – ви можете чогось навчитися!

Школі слід було би перестати тільки ретранслювати знання – вони множаться дуже швидко. Школа повинна готувати дитину до життя. Оксана Шклярська Продовжуємо говорити про шведську освітню систему, а саме початкову школу на прикладі муніципальної початкової школи м. Нешше (Nässjö) із тридцятитисячним населенням. У її світ нас занурив учитель цієї школи Ларс-Ерик Халь, який наполегливо працює не […]
Детальніше ...

Інноваційні підходи до роботи з текстами на уроках фізики

Мас-медіа для сучасних дітей перетворилися у свого роду паралельну школу. Необхідність наукового обгрунтування і активного укорінення медіаосвіти у навчальний процес очевидна. Так ми зможемо сформувати у школярів вміння адекватного сприйняття різносторонньої інформації і правильне ставлення до неї. Багаті можливості для цього представляє такий навчальний предмет як фізика. Як застосувати основи медіаграмотність у світі фізики, читайте […]
Детальніше ...
tagclockmagnifiercrossmenuchevron-down linkedin facebook pinterest youtube rss twitter instagram facebook-blank rss-blank linkedin-blank pinterest youtube twitter instagram