info@aup.com.ua
+380 67 372 2733

Наповнення тулбоксу вправами триває. А Ви вже додали свою?

04.07.2022  
Друзі, дякуємо Вам, що так активно протягом останніх двох місяців долучалися до наповнення нашого Тулбоксу для вчителів. Ми отримали дуже багато Ваших вправ, в яких інтегровані елементи медіаграмотності й сьогодні хочемо поділитися результатами з вами. На Тулбоксі загалом додано 187 вправ, 22 з них самостійно додали освітяни до нової рубрики, яку ми анонсували у квітні […]
Детальніше ...

Вправа при виченні теми «Культура Русі-України в другій половині ХІ - першій половині ХІІІ ст.» для використання на уроці історії

Вправа при вивченні теми  "Культура Русі-України в другій половині ХІ – першій половині ХІІІ ст." для використання на уроці історії у 7 класі є вправою-учасницею Всеукраїнського конкурсу на кращу вправу з інтеграції медіаграмотності для учнів 7-8 класів. Авторка: Волох Леся Володимирівна, учителька історії, правознавства та географії Чорнобаївської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів №1 Чорнобаївської селищної ради Золотоніського району Черкаської […]
Детальніше ...

Вправа «Пошук фактів» для використання на уроці географії

Вправа "Пошук фактів" для використання на уроці географії у 8 класі є вправою-учасницею Всеукраїнського конкурсу на кращу вправу з інтеграції медіаграмотності для учнів 7-8 класів. Авторка: Аджамська Олена Леонідівна, учителька географії Мар'янівської філії Тавричанського опорного комунального закладу загальної середньої освіти ім. О. Гатила Тавричанської сільської ради Каховського району Херсонської області.  Мета вправи/заняття: формувати вміння робити висновки щодо демографічної […]
Детальніше ...

Роль освіти у розвитку медіаграмотності під час війни та в поствоєнний період

30.06.2022  
29 липня Оксана Волошенюк, менеджерка медіаосвітніх програм АУП стала учасницею міжнародної експертної конференції «МЕДІАГРАМОТНІСТЬ У ЧАС ВІЙНИ: НОВІ ВИКЛИКИ ТА ТРАНСФОРМАЦІЇ» в секції «Роль освіти у розвитку медіаграмотності під час війни та в поствоєнний період» Питання до дискусії були такі: Яку роль відіграє (або може відігравати) медіаосвіта під час війни  в контексті освіти? На початку […]
Детальніше ...

Вірш "Дитина війни"

30.06.2022  
Ми продовжуємо публікацію робіт-переможниць конкурсу медіатворчості “Війна нашими медіаочима”.  Авторка: Верхова Аріна, учениця Академічного ліцею №1 ім. А. Малишка Обухівської міської ради Київської області.  Цей вірш дівчина написала ще в перші дні війни.  Авторка так прокоментувала свій вірш: "У нас були плани і мрії. Такі, як і у всіх дітей нашого віку на цій планеті. Але […]
Детальніше ...

InfoMediaCamp: школярів у Чернівцях навчали медіаграмотності

30.06.2022  
Шукали фейки, вчили стандарти інформаційної журналістики та з’ясовували якими є надійні джерела інформації. У Чернівцях у рамках проекту “InfoMediaCamp для молоді в літніх таборах Буковини” 24-25, 27-28 червня 2022 року було проведено перші воркшопи по медіаграмотності для школярів, які цього року вирішили відпочити у дитячих таборах. Навчання проводили тренери ініціативи InfoMediaCamp. Загалом понад сорок дітей […]
Детальніше ...

Вправа «Проілюструвати медіаосвітні тенденції у викладанні української мови із використанням текстового матеріалу на Шевченківську тематику» для використання на уроці української мови

Вправа "Проілюструвати медіаосвітні тенденції у викладанні української мови із використанням текстового матеріалу на Шевченківську тематику. "Шевченко радий не силою, а словом мудрим ..." Речення. Граматична освнова речення. Просте і складне речення. Односкладне й двоскладне речення" для використання на уроці української мови у 8 класі є вправою-учасницею Всеукраїнського конкурсу на кращу вправу з інтеграції медіаграмотності для учнів […]
Детальніше ...

Презентація "Абетка російсько-української війни: тлумачення і візуалізація"

28.06.2022  
Ми продовжуємо публікацію робіт-переможниць конкурсу медіатворчості “Війна нашими медіаочима”.  Авторки: Павленко Юлія, кандидат педагогічних наук, доцент кафедри початкової освіти, природничих і математичних дисциплін та методик їх викладання Полтавського найіонального педагогічного університету імені В.Г. Короленка, та Панова Марія, студентка.   Презентація створена з метою відтворення семантичного і візуального простору російсько-української війни, узагальнення і впорядкування термінів, подій і символів, […]
Детальніше ...

Вправа «Аналіз відеороликів» для використання на уроці хімії

Вправа "Аналіз відеороликів" для використання на уроці хімії у 7 класі є вправою-учасницею Всеукраїнського конкурсу на кращу вправу з інтеграції медіаграмотності для учнів 7-8 класів. Авторка: Іващенко Наталія Василівна, учителька хімії Миколаївського закладу загальної середньої освіти І-ІІІ ст. №3 Миколаївської міської ради Краматорського району Донецької області.  Мета вправи/заняття: закріпити знання учнів з теми «Фізичні та хімічні явища», удосконалити […]
Детальніше ...

Вправа «Займи позицію» для використання на уроці української мови

Вправа "Займи позицію" для використання на уроці української мови у 7 класі при вивченні теми "Колядує зима. Узагальнення й систематизація вивченого про дієприкметник" є вправою-учасницею Всеукраїнського конкурсу на кращу вправу з інтеграції медіаграмотності для учнів 7-8 класів. Автор: Котелевич Оксана Василівна, учителька української мови та літератури Скадовського ліцею "Академія творчості" Скадовської міської ради м. Скадовськ Херсонської області. Мета […]
Детальніше ...
tagclockmagnifiercrossmenuchevron-down linkedin facebook pinterest youtube rss twitter instagram facebook-blank rss-blank linkedin-blank pinterest youtube twitter instagram