info@aup.com.ua
+380 67 372 2733
Visit our FacebookVisit our InstagramVisit our YouTube channel

Онлайн-курс із Фейкології для підлітків

31.08.2022  
Курс було створено Київською гімназією «Спільношкола» в рамках  міні проєкту за підтримки Академії української преси . Курс було розміщено на онлайн-платформі  за посиланням. Цей віртуальний навчальний простір був обраний для розміщення, оскільки створювався спеціально для підлітків ГО «Новий формат освіти», яка є засновницею гімназії «Спільношкола». Головною метою проєкту було посприяти скороченню відставання освіти від розвитку […]
Детальніше ...

Медіаосвіта через оптику війни: виклики та нові змісти

25.08.2022  
30 серпня о 15:00 Академія української преси запрошує на онлайн-зустріч «Медіаосвіта через оптику війни: виклики та нові змісти». Кожного дня ми спостерігаємо збільшення випадків агресивної дезінформації та пропаганди, яким намагаються вплинути на українське суспільство. Інформаційна війна є невід’ємною складовою російської агресії проти України. На відміну від військових дій, результати інформаційних війн видно не одразу. Але […]
Детальніше ...

Вправа «Hello! London!» для використання на уроці англійської мови

Вправа  "Hello! London!" для використання на уроці англійської мови у 7 класі є вправою-учасницею Всеукраїнського конкурсу на кращу вправу з інтеграції медіаграмотності для учнів 7-8 класів. Авторка: Гайдай Інна Олександрівна, вчителька англійської мови КЗ "Золотоніська санаторна школа Черкаської обласної ради".  Мета вправи/заняття: познайомити учнів з визначними місцями Лондона; навчитися користуватися додатком «google maps»; «publisher»; навчитися орієнтуватися в місцевості […]
Детальніше ...

Вправа «Лінгвістичний аналіз хімічних термінів, аналіз хімічних історичних джерел» для використання на уроці хімії

Вправа  "Лінгвістичний аналіг хімічних термінів, аналіз хімічних історичних джерел" для використання на уроці хімії у 7 класі є вправою-учасницею Всеукраїнського конкурсу на кращу вправу з інтеграції медіаграмотності для учнів 7-8 класів. Авторка: Іващенко Наталія Василівна, вчителька хімії Миколаївського закладу загальної середньої освіти І-ІІІ ст. №3 Миколаївської міської ради Краматорського району Донецької області.  Мета вправи/заняття: закріпити знання учнів з […]
Детальніше ...

Вправа «Використання дошки Google Jamboard для створення творчих проектів» для використання на уроці мистецтва

Вправа  "Використання дошки Google Jamboard для створення творчих проектів" для використання на уроці мистецтва у 8 класі є вправою-учасницею Всеукраїнського конкурсу на кращу вправу з інтеграції медіаграмотності для учнів 7-8 класів. Авторка: Служава Людмила Олександрівна, заступниця директора, вчителька мистецтва Бердянської багатопрофільної гімназії №2 Бурдянської міської ради Запорізької області.  Мета вправи/заняття: ознайомити учнів із додатковими можливостями цифрових інструментів Google […]
Детальніше ...

Інтегруємо медіаосвіту в музичне та образотворче мистецтво

13.07.2022  
13 липня Академія української преси провела онлайн-зустріч “Заняття з мистецтва з елементами медіаграмотності через призму воєнних дій» в рамках циклу “Медіаосвіта в умовах війни: що змінилося / Медіаосвіта через оптику / призму війни”. Під час зустрічі спікерки розповідали про свої доробки з медіаосвіти і медіаграмотності в освітній галузі “Мистецтво”.  Оксана Волошенюк, менеджерка медіаосвітніх програм Академії […]
Детальніше ...

Вправа «Інтернет. Як не втрапити у халепу» для використання на уроці інформатики

Вправа  "Інтернет. Як не втрапити у халепу" для використання на уроці інформатики у 7-8 класі є вправою-учасницею Всеукраїнського конкурсу на кращу вправу з інтеграції медіаграмотності для учнів 7-8 класів. Авторка: Краснопер Аліна Юріївна, вчителька математики та інформатики Хрестівського ліцею Хрестівської сільської ради Каховського району Херсонської області.  Мета вправи/заняття: виховувати правила безпечної поведінки у соціальних мережах; розвивати логічне мислення, […]
Детальніше ...

Малюнок "Вірю в ЗСУ"

12.07.2022  
Ми продовжуємо публікацію робіт-учасниць конкурсу медіатворчості “Війна нашими медіаочима”.  Авторка: Кваша Катерина, учениця 1 класу Чернігівської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів №3.  Малюнок Катерини був нагороджений спеціальним дипломом за креативність для наймолодших учасниць.  Також маленька художниця заспівала пісню, яка вже стала символом боротьби України проти росії – "Гімн січових стрільців". 
Детальніше ...

Вправа «Юні Спілберги» для використання на уроці фізики та інформатики

Вправа  "Юні Спілберги" для використання на уроці фізики та інформатики у 8 класі є вправою-учасницею Всеукраїнського конкурсу на кращу вправу з інтеграції медіаграмотності для учнів 7-8 класів. Авторка: Башмакова Антоніна Вікторівна, вчителька фізики та інформатики Миколаївської гімназії №64.  Мета вправи/заняття: закріпити уміння учнів працювати в відеоредакторах, пошуку інформації в Інтернеті, закони або означення з фізики. Короткий опис вправи, […]
Детальніше ...

Вправа «Учнівська джинса» для використання на уроці фізики

Вправа  "Учнівська джинса" для використання на уроці фізики у 8 класі є вправою-учасницею Всеукраїнського конкурсу на кращу вправу з інтеграції медіаграмотності для учнів 7-8 класів. Авторка: Сорока Ірина Анатоліївна, заступник директора з навчально-виховної роботи, учителька фізики Рівненського навчально-виховного комплексу "Загальноосвітній навчальний заклад І-ІІІ ступенів – дошкільний навчальний заклад №14" Рівненської міської ради Рівненської області.  Мета вправи/заняття: навчити розрізняти […]
Детальніше ...
1 … 16 17 18 … 79
tagclockmagnifiercrossmenuchevron-down linkedin facebook pinterest youtube rss twitter instagram facebook-blank rss-blank linkedin-blank pinterest youtube twitter instagram