info@aup.com.ua
+380 67 372 2733

Вправа "Уживання слів у невластивому значенні. Неологізми війни VS Новомова"

Вправа "Уживання слів у невластивому значенні. Неологізми війни VS Новомова" для використання на уроці української мови у 10 класі є вправою-переможницею Всеукраїнського конкурсу на кращу вправу з інтеграції медіаграмотності для учнів 9-10 класів. Авторка: Дегтярьова Галина Анатоліївна, завідувачка кафедри методики навчання мов і літератури, доктор педагогічних наук Комунального вищого навчального закладу "Харківська академія неперервної освіти". На […]
Детальніше ...

ОГОЛОШУЄМО ПІДСУМКИ Всеукраїнського конкурсу на кращу вправу з інтеграції медіаграмотності для учнів 9-10 класів

13.04.2023  
Академія української преси оголошує результати Всеукраїнського конкурсу на кращу вправу з інтеграції медіаграмотності для учнів 9-10 класів у 2023/24 навчальному році в рамках усіх освітніх галузей, позаурочної та позашкільної діяльності. 11 квітня 2023 року відбулося засідання членів журі. Голова комісії: вчитель Харківського обласного наукового ліцею “Обдарованість”, креативний директор Творчого об’єднання «Соняшник», кандидат біологічних наук, заслужений […]
Детальніше ...

ОГОЛОШУЄМО ПІДСУМКИ КОНКУРСУ МІНІПРОЄКТІВ «Медіаосвіта воєнного часу: нові виклики, ресурси та авдиторії»

11.04.2023  
Академія української преси оголошує результати конкурсу на підтримання мініпроєктів, що сприятимуть розвитку медіаграмотності під час військових дій. Засідання щодо обговорення заявок конкурсу мініпроєктів «Медіаосвіта як протидія військовим викликам» відбулося 6 квітня 2023 року. До складу журі увійшли: голова правління Громадського радіо Андрій Куликов, науковий співробітник відділу екранно-сценічних мистецтв та культурології Інституту мистецтвознавства, фольклористики та етнології […]
Детальніше ...

ЗАПРОШУЄМО СТУДЕНТІВ-ЖУРНАЛІСТІВ НА ОНЛАЙН-ТРЕНІНГ «ДІМ ФЕЙКІВ: БРЕХНЯ ЗА РОЗКЛАДОМ (ХРОНОЛОГІЯ РОСІЙСЬКИХ ІНФОРМАЦІЙНИХ ВКИДІВ)» 21-22.03.2023

15.03.2023  
За рік війни росії проти України з’явилося більше фейків ніж за останні 8 років. Зараз як ніколи потрібно не вестися на маніпуляції та пропаганду, а також розрізняти військові фейки та ІПСО. Адже саме здоровий глузд і холодний розум допоможуть українцям наблизити жадану перемогу! Запрошуємо на дводенний онлайн-тренінг «Дім фейків: брехня за розкладом (хронологія російських інформаційних […]
Детальніше ...

ОГОЛОШУЄМО РЕЗУЛЬТАТИ другого етапу наповнення Тулбоксу для вчителів

13.01.2023  
Академія української преси оголошує результати другого етапу наповнення Тулбоксу для вчителів.  12 січня 2023 року відбулося засідання членів журі з приводу обговорення розробок вправ/занять для Тулбоксу для вчителів, до який  Академія української преси в партнерстві з Директоратом дошкільної, шкільної, позашкільної та інклюзивної освіти МОН України запросила до участі 9.11.2022. Голова комісії: менеджерка медіаосвітніх програм АУП Оксана Волошенюк. […]
Детальніше ...

Сайт "Фейкова інформація та методи маніпулювання думками людей в Інтернеті"

29.12.2022  
Ми продовжуємо публікацію робіт-переможниць конкурсу медіатворчості “Моя школа – медіаграмотна”. Авторка: Семененко Катерина Володимирівна, учениця 11-І класу Черкаської спеціалізованої школи І-ІІІ ступенів №13 Черкаської міської ради Черкаської області.  Мета – поширити інформацію про те, як маніпулюють нашими думками на медіа просторі.  Актуальність – це важливо, особливо зараз в час коли більшість людей користуються інтернет-сервісами. Практичне […]
Детальніше ...

Презентація "Невигадана історія (інформаційне дослідження)"

28.12.2022  
Ми продовжуємо публікацію робіт-переможниць конкурсу медіатворчості “Моя школа – медіаграмотна”. Авторки: Кисленко Світлана Адольфівна, вчителька Виноградівського ліцею, Апончук Ольга, учениця 9 класу Виноградівського ліцею. Мета – розвиток навичок креативного підходу, для поширення власної ідеї. Актуальність – засвоєння алгоритму аналізу медіа повідомлення під час війни Практичне застосування – перевірка правдивості медійних повідомлень, заохочення до критичного мислення. […]
Детальніше ...

Презентація "Fake news, або як у мережі подається інформація про біологічні об’єкти"

27.12.2022  
Ми продовжуємо публікацію робіт-переможниць конкурсу медіатворчості “Моя школа – медіаграмотна”. Авторка: Дунаєвська Тетяна Іванівна, вчителька біології та хімії Спеціалізованої школи І-ІІІ ступенів №129 м. Києва з поглибленним вивченням англійської мови.  Мета – показати різницю між подачею інформації (текстової або графічної) про біологічні об’єкти (зокрема, про ГМО, сорти, схрещування, різноманітні зображення рослин/тварин) у мережі і справжнім станом […]
Детальніше ...

Постер "Та кому потрібен той фактчекінг?!"

23.12.2022  
Ми продовжуємо публікацію робіт-переможниць конкурсу медіатворчості “Моя школа – медіаграмотна”. Авторка: Бистрова Софія Ігорівна, студентка ІІ курсу Харківського національного університету Повітряних Сил ім. Івана Кожедуба. Мета – привернути увагу до потреби критично мислити під час сприйняття інформації в інтернеті, ознайомити з основними правилами фактчекінгу. Актуальність – Сьогодні інформаційний простір перенасичений інформацією. На жаль, не все […]
Детальніше ...

Постер "Головне - не переплутай головне!"

22.12.2022  
Ми продовжуємо публікацію робіт-переможниць конкурсу медіатворчості “Моя школа – медіаграмотна”. Авторка: Бистрова Софія Ігорівна, студентка ІІ курсу Харківського національного університету Повітряних Сил ім. Івана Кожедуба. Мета – привернути увагу до розрізнення деяких термінів з медіаграмотності. Актуальність – Щодня ми споживаємо багато інформації. Вона впливає на наш емоційний та психологічний стан. Тому важливо дотримуватися правил інформаційної […]
Детальніше ...
tagclockmagnifiercrossmenuchevron-down linkedin facebook pinterest youtube rss twitter instagram facebook-blank rss-blank linkedin-blank pinterest youtube twitter instagram