info@aup.com.ua
+380 67 372 2733
Visit our FacebookVisit our InstagramVisit our YouTube channel

Медіа-детектив: розкриваємо правду в цифрову епоху

24.06.2025  
/
Вправа "Медіа-детектив: розкриваємо правду в цифрову епоху" для використання на уроках інформатики у 6-11 класах є вправою-учасницею Всеукраїнського конкурсу вправ "STEM та медіаграмотність: навчись аналізувати світ". Авторка: Ісько Вікторія, вчителька інформатики комунального закладу "Жмеринський ліцей №4". Короткий опис вправи, анотація: Ця вправа пропонує інноваційний підхід до навчання медіаграмотності, поєднуючи елементи гри, дослідження та критичного мислення. […]
Детальніше ...

Руйнівники міфів

19.06.2025  
/
Вправа "Руйнівники міфів" для використання на уроках англійської мови, біології, інформатики, математики, німецької мови, основ здоров'я, хімії у 9-12 класах є вправою-учасницею Всеукраїнського конкурсу вправ "STEM та медіаграмотність: навчись аналізувати світ". Авторка: Яковлєва Олена, вчителька вчителька української мови та літератури комунального закладу "Богодухівський ліцей №2" Богодухівської міської ради Богодухівського району Харківської області.  Короткий опис вправи, […]
Детальніше ...

Майстри заголовків. Вплив людини на екосистему

22.05.2025  
/
Вправа "Майстри заголовків. Вплив людини на екосистему" для використання на уроках біології, інформатики, основ здоров'я, природознавства, української мови, хімії у 4-11 класах є вправою-учасницею Всеукраїнського конкурсу вправ "STEM та медіаграмотність: навчись аналізувати світ". Авторка: Корзун Катерина, директорка, вчителька Олексіївського ліцею Покровськом сільської ради Нікопольського району.   Короткий опис вправи, анотація: Вправа має на меті поєднати […]
Детальніше ...

Кібербулінг

20.05.2025  
/
Вправа "Кібербулінг" для використання на уроках інформатики у 5-7 класах є вправою-учасницею Всеукраїнського конкурсу вправ "STEM та медіаграмотність: навчись аналізувати світ". Авторка: Лацановська Ірина, вчителька інформатики ліцею "Успіх" Доманівської селищної ради Миколаївської області.  Короткий опис вправи, анотація: Класифікувати учасників конфлікту (визначити поняття «Агресор», «Жертва», «Спостерігач». Мета вправи/заняття: Підвищити обізнаність учнів про кібербулінг, навчити їх розпізнавати […]
Детальніше ...

Правда чи Фейк

15.05.2025  
/
Вправа "Правда чи Фейк" для використання на уроках інформатики у 6-12 класах є вправою-учасницею Всеукраїнського конкурсу вправ "STEM та медіаграмотність: навчись аналізувати світ". Авторка: Тихоненко Аліна, заступник директора за навчально-виховної роботи, вчителька інформатики Черкаської загально-освітньої школи І-ІІІ ступенів №6 Черкаської міської ради Черкаської області.  Короткий опис вправи, анотація: З’являються карточки в довільному порядку, необхідно визначити […]
Детальніше ...

Філер правди

17.04.2025  
/
Вправа "Філер правди" для використання на уроках інформатики у 7 класі є вправою-учасницею Всеукраїнського конкурсу вправ "STEM та медіаграмотність: навчись аналізувати світ". Авторка: Цибулька Раїса, вчителька інформатики Первомайського ліцею "Ерудит" Первомайськом міської ради. Короткий опис вправи, анотація: вправа розроблена для учнів 7-го класу НУШ з метою розвитку критичного мислення, медіаграмотності та формування ІКТ-компетентності учнів на […]
Детальніше ...

Проєкт з теми: «Знаходження відсотків від числа, з використанням ідеї зберігання коштів та підвищення рівня фінансової грамотності».

10.04.2025  
/
Вправа "Проєкт з теми: «Знаходження відсотків від числа, з використанням ідеї зберігання коштів та підвищення рівня фінансової грамотності»" для використання на уроках інформатики, математики, основ здоров'я, фінансової грамотності у 5 класі є вправою-учасницею Всеукраїнського конкурсу вправ "STEM та медіаграмотність: навчись аналізувати світ". Авторка: Домбровська Тетяна, вчителька математики Хотинського ліцею №5 – ОЗЗСО Хотинської міської ради […]
Детальніше ...

Цифрова безпека: розпізнаємо фішинг

27.02.2025  
/
Вправа "Цифрова безпека:розпізнаємо фішинг" для використання на уроках громадянської освіти, інформатики у 8-12 класах є вправою-учасницею Всеукраїнського конкурсу вправ "STEM та медіаграмотність: навчись аналізувати світ". Авторка: Писарькова Валерія, доцент Університету імені Альфреда Нобеля. Короткий опис вправи, анотація: Вправа спрямована на навчання учнів розпізнавати фішингові атаки та інші загрози в Інтернеті. Учні аналізують приклади фішингових електронних […]
Детальніше ...

Медіасередовище та діаграми

09.01.2025  
/
Вправа "Медіасередовище та діаграми" є вправою-переможницею Всеукраїнського конкурсу вправ "STEM та медіаграмотність: навчись аналізувати світ". Авторка: Тавокіна Наталія, вчителька математики та інформатики Дніпровської гімназії №106 Дніпровської міської ради. Короткий опис вправи, анотація: Використовуючи  інформацію, подану у завданні, учні повинні іі опрацювати, побудувати діаграму, дати відповідь на проблемне питання. Мета вправи/заняття: Визначити, наскільки важлива для людини інформації, […]
Детальніше ...

Розкриття фейків у науці: аналіз інформації про фізичні явища

17.12.2024  
/
Вправа "Розкриття фейків у науці: аналіз інформації про фізичні явища" для використання на уроках фізики,  інформатики  у 7-9 класах є вправою-переможницею Всеукраїнського конкурсу вправ "STEM та медіаграмотність: навчись аналізувати світ". Авторка: Томіліна Юлія, вчителька фізики та інформатики Криворізького ліцею №95 Криворізької міської ради. Короткий опис вправи, анотація: учні вчаться аналізувати фейкові матеріали та новини, що описують […]
Детальніше ...
1 2 3
tagclockmagnifiercrossmenuchevron-down linkedin facebook pinterest youtube rss twitter instagram facebook-blank rss-blank linkedin-blank pinterest youtube twitter instagram