info@aup.com.ua
+380 67 372 2733

Еditor

29.11.2024  
Вправа "Editor" для використання на уроках хімії, фізики, математики, інформатики, української мови, історії у 9 класі є вправою-переможницею Всеукраїнського конкурсу вправ "STEM та медіаграмотність: навчись аналізувати світ". Авторка: Яковлєва Олена, вчителька української мови та літератури КЗ "Богодухівський ліцей №2" Богодухівської міської ради Богодухівського району Харківської області.  Короткий опис вправи, анотація: Форма уроку: онлайн (дистанційна) чи офлайн. […]
Детальніше ...

Квантова журналістика: моделювання інформаційних систем

28.11.2024  
Вправа "Квантова журналістика: моделювання інформаційних систем" для використання на уроках інформатики, математики у 9-11 класах є вправою-переможницею Всеукраїнського конкурсу вправ "STEM та медіаграмотність: навчись аналізувати світ". Автор: Томілін Денис, вчитель інформатики Криворізького ліцею №95 Криворізької міської ради Дніпропетровської області. Короткий опис вправи, анотація: учні створюють моделі медіа-алгоритмів, які описують як розповсюджуються новини в інтернеті та як […]
Детальніше ...

Вправа "Ймовірність та досягнення українців"

Вправа "Ймовірність та досягнення українців" для використання на уроці математики в 11 класі є вправою-переможницею Всеукраїнського конкурсу на кращу вправу з інтеграції медіаграмотності для учнів 9-10 класів. Авторка: Ганенко Вікторія Леонідівна, вчителька математики Запорізької єврейської гімназії "ОРТ-Алєф".  Учні знайомляться з досягненнями українців, які LIGA.net опублікували до 30-ї річниці незалежності України. Розглянемо деякі з них і розв’яжемо задачі […]
Детальніше ...

Вправа для використання на уроці математики у 5 класі при вивченні теми «Рівняння. Відсоткові розрахунки»

Вправа для використання на уроці математики у 5 класі при вивченні теми «Рівняння. Відсоткові розрахунки» є вправою-учасницею Всеукраїнського конкурсу на кращу вправу з інтеграції медіаграмотності для учнів 5-6 класів. Авторка: Афанасьєва Наталя Володимирівна, вчителька математики комунального закладу "Маріупольська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №45 Маріупольської міської ради Донецької області". Мета вправи: дізнатися, що медіа можуть здійснювати вплив на користувача, вчитися […]
Детальніше ...

Вправа для використання на уроці математики у 6 класі при вивченні теми «Стовпчасті діаграми»

Вправа для використання на уроці математики у 6 класі при вивченні теми «Стовпчасті діаграми» є вправою-учасницею Всеукраїнського конкурсу на кращу вправу з інтеграції медіаграмотності для учнів 5-6 класів. Авторка: Козлова Світлана Сергіївна, вчителька математики Харківської гімназії №46 ім. М.В. Ломоносова Харківської міської ради Харківської області.  Мета вправи: Створити умови для вироблення в учнів математичної компетентності, розвитку медіаграмотності, зокрема вміння […]
Детальніше ...

Вправа для використання на уроці математики у 6 класі при вивченні теми «Відсоткові розрахунки»

Вправа для використання на уроці математики у 6 класі при вивченні теми «Відсоткові розрахунки» є вправою-учасницею Всеукраїнського конкурсу на кращу вправу з інтеграції медіаграмотності для учнів 5-6 класів. Авторка: Мельник Тетяна Олександрівна, вчителька математики Комунального закладу "Голодківський заклад загальної середньої освіти І-ІІ ступенів" Хмільницької міської ради. Мета вправи/заняття: формувати вміння та навички здобувачів освіти застосовувати набуті знання з теми […]
Детальніше ...

Вправа для використання на уроці математики у 6 класі при вивченні теми «Відсотки»

Вправа для використання на уроці математики у 6 класі при вивченні теми «Відсотки» є вправою-учасницею Всеукраїнського конкурсу на кращу вправу з інтеграції медіаграмотності для учнів 5-6 класів. Автор: Дмитрієв Андрій Костянтинович, вчитель математики Мелітопольської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів № 15. Мета вправи/заняття: розвиток уважності, критичного мислення,практичне застосування знань про відсоткові розрахунки Короткий опис вправи, анотація: аналіз запропонованої статті,пошук помилок. […]
Детальніше ...

Вправа для використання на уроці математики у 5-6 класі при вивченні теми «Медіаграмотність – чому я довіряю?»

Вправа для використання на уроці математики у 5-6 класі при вивченні теми «Медіаграмотність – чому я довіряю?» є вправою-переможницею Всеукраїнського конкурсу на кращу вправу з інтеграції медіаграмотності для учнів 5-6 класів. Авторка: Ковальська Марія Михайлівна, учителька математики в Навчально-реабілітаційному центрі Івано-Франківської міської ради.  Мета вправи/заняття: підвищити обізнаність учнів з медіаграмотності, навчитись відрізняти фейкову інформацію від фактів, виключати […]
Детальніше ...
tagclockmagnifiercrossmenuchevron-down linkedin facebook pinterest youtube rss twitter instagram facebook-blank rss-blank linkedin-blank pinterest youtube twitter instagram