info@aup.com.ua
+380 67 372 2733
Visit our FacebookVisit our InstagramVisit our YouTube channel

Потік медіаграмотності (STREAM Medialiteracy)

28.01.2025  
/
Вправа "Потік медіаграмотності" є вправою-учасницею Всеукраїнського конкурсу вправ "STEM та медіаграмотність: навчись аналізувати світ". Авторка: Пилипчук Світлана, фасилітаторка, методистка UNESCO Короткий опис вправи, анотація:  Вправа є супровідною до виконання ST(R)E(A)M-проєкту. Учні/ці виконують проєкт згідно вимог: S – наука - застосування наукових знань з хімії, фізики, географі, біології тощо.T – технології - використання технологій для реалізації проєкту. R […]
Детальніше ...

Підвищення медіа- та інформаційної грамотності в Естонії. Презентація досвіду: Марія Мурома-Менґель

27.01.2025  
Підвищення медіа- та інформаційної грамотності в Естонії Презентація досвіду: короткий зміст виступу Марії Мурумаа-Менгель під час Онлайн-мосту АУП з Естонією.  27 січня 2025, 15:00 Марія Мурумаа-Менгель — асоційована професорка кафедри медіадосліджень в Інституті соціальних досліджень Тартуського університету. Вона спеціалізується на дослідженні використання соціальних мереж молоддю. Марія також була керівницею програми "Айрекс" із медіаграмотності в країнах […]
Детальніше ...

Космічна Баба Яга

23.01.2025  
/
Вправа "Космічна Баба Яга" для використання на уроках географії, математики, фізики у 10-11 класах є вправою-учасницею Всеукраїнського конкурсу вправ "STEM та медіаграмотність: навчись аналізувати світ". Авторка: Кулик Марія, вчителька фізики та астрономії Кременецького академічного ліцею імені У. Самчука. Короткий опис вправи, анотація: Людству дуже мало відомо про космос – лише 7 відсотків інформації. Якщо немає […]
Детальніше ...

🎯«Фактично: час мислити критично» — ваш квиток у майбутнє свідомого медіаспоживання від АУП та IREX!

17.01.2025  
Уявіть: ви тримаєте в руках інструмент, що допоможе відрізняти правду від маніпуляцій — ігри, які навчають аналізувати, і матеріали, що відкривають нові можливості для дітей із особливими освітніми потребами. Інтригує? А це реальність із проєктом «Фактично: час мислити критично», який стартував на початку 2025 року! Війна й інформаційна агресія створили нові виклики. Сьогодні кожен з […]
Детальніше ...

АУП презентувала унікальний посібник про інтеграцію медіаграмотності та STEM-освіти

16.01.2025  
15 січня 2025 року на YouTube-каналі АУП відбулася презентація першого в цьому році навчально-практичного посібника «Медіаграмотність та STEM-освіта: виклики та можливості», автором якого стала Юлія Зоря, завідувачка навчально-тренінгового центру STEM-освіти Черкаського інституту післядипломної освіти педагогічних працівників. Під час презентації авторка акцентувала на важливості поєднання медіаграмотності з природничо-математичними дисциплінами. "Цифрові технології вже є частиною нашої реальності, […]
Детальніше ...

Ефект ілюзії правди

15.01.2025  
/
Вправа "Ефект ілюзії правди" для використання на уроках мистецтва, фізики у 6-8 класах є вправою-переможницею Всеукраїнського конкурсу вправ "STEM та медіаграмотність: навчись аналізувати світ". Авторка: Кузьменко Наталія, вчителька мистецтва СЗШ 77 м. Львова з поглибленим вивченням економіки та управлінської діяльності.  Короткий опис вправи, анотація: STEAM - урок ( мистецтво-фізика- медіа освіта) для учнів 6-8 класів. […]
Детальніше ...

Трансляція презентації посібника "Медіаграмотність та STEM-освіта: виклики та можливості"

15.01.2025  
Цифрові технології стрімко змінюють реальність, вимагаючи від освіти нових підходів та рішень, що відповідають викликам сучасності. Як допомогти дітям мислити критично, використовувати технології творчо та бути готовими до викликів майбутнього? Відповіді на ці питання ви знайдете під час презентації нового посібника Академії української преси “Медіаграмотність та STEM: виклики та можливості”. 📚 Що на вас чекає? […]
Детальніше ...

Академія української преси впроваджує DOI для своїх видань!

15.01.2025  
Академія української преси оголошує про важливий крок у розвитку Бібліотеки масової комунікації та медіаграмотності — тепер всі видання будуть забезпечені ідентифікаторами DOI (Digital Object Identifier). 📚 Що це означає? DOI — це унікальний цифровий код, який надається кожній публікації, забезпечуючи її доступність, ідентифікацію та збереження в цифровому середовищі. Завдяки цьому читачі та дослідники зможуть легко […]
Детальніше ...

Досліджуємо якість продуктів харчування

14.01.2025  
/
Вправа "Досліджуємо якість продуктів харчування" для використання на уроках біології, основ здоров'я, хімії у 9 класі є вправою-переможницею Всеукраїнського конкурсу вправ "STEM та медіаграмотність: навчись аналізувати світ". Авторка: Шепенюк Ірина, вчителька хімії Чернівецького ліцею №8 ім. Т.Г. Шевченка Чернівецької міської ради.  Короткий опис вправи, анотація: Однією із компетентностей Нової української школи є  громадянська і соціальна […]
Детальніше ...

Медіасередовище та діаграми

09.01.2025  
/
Вправа "Медіасередовище та діаграми" є вправою-переможницею Всеукраїнського конкурсу вправ "STEM та медіаграмотність: навчись аналізувати світ". Авторка: Тавокіна Наталія, вчителька математики та інформатики Дніпровської гімназії №106 Дніпровської міської ради. Короткий опис вправи, анотація: Використовуючи  інформацію, подану у завданні, учні повинні іі опрацювати, побудувати діаграму, дати відповідь на проблемне питання. Мета вправи/заняття: Визначити, наскільки важлива для людини інформації, […]
Детальніше ...
1 2 … 79
tagclockmagnifiercrossmenuchevron-down linkedin facebook pinterest youtube rss twitter instagram facebook-blank rss-blank linkedin-blank pinterest youtube twitter instagram