Осмислення власних медіа потреб, особливо за умов воєнного часу – це першочергові завдання кожного з нас

10 червня 2022 року в освітньому хабі «Медіаосвіта як ресурс для ПЕРЕМОГИ у період війни», втілення якого уможливила Академія української преси, відбувся вже третій одноденний...

Безпечна онлайн-поведінка дітей та дорослих у часи війни

10 червня за підтримки Академії української преси “Міжнародний центр розвитку та лідерства” у рамках проекту #stop_sexтинг провели онлайн-практикум, щодо безпечної онлайн поведінки дітей та дорослих...

Стартував хаб «Медіаосвіта як ресурс для ПЕРЕМОГИ у період війни»

9 червня продовжилися тренінгові заходи для освітян Черкащини задля формування інфомедійної грамотності у суспільстві, адже медіаграмотність сьогодні = вартісність життя, як вважають ініціаторки проєкту. В...

Прямий ефір “Інформаційна грамотність: фінансові шахрайства під час війни в інтернеті”

У квітні ми запитали 550 медіаосвітян, що вони пропонують в домені медіаосвіти воєнного часу. Одне з чільних місць посіла тема «Інформаційної гігієни». Тож запрошуємо 7...

ОГОЛОШУЄМО РЕЗУЛЬТАТИ конкурсу медіатворчості «Війна нашими медіаочима»

Академія української преси в партнерстві з Директоратом дошкільної, шкільно, позашкільної та інклюзивної освіти МОН України оголошує результати конкурсу медіатворчості «Війна нашими медіаочима» 2 червня 2022...

Aктуальні вправи «Нацистська пропаганда як передвісниця рашистської» та «Рашистська пропаганда як аналог нацистської»

Aктуальні вправи «Нацистська пропаганда як передвісниця рашистської» та «Рашистська пропаганда як аналог нацистської» від зав. кафедри суспільних дисциплін і методики їх викладання Чернігівського ОІППО ім.К....

ОГОЛОШУЄМО ПІДСУМКИ КОНКУРСУ МІНІПРОЄКТІВ «Медіаосвіта як протидія військовим викликам»

Академія української преси оголошує результати конкурсу на підтримання мініпроєктів, що сприятимуть розвитку медіаграмотності під час військових дій. Засідання щодо обговорення заявок конкурсу мініпроєктів «Медіаосвіта як...