info@aup.com.ua
+380 67 372 2733
Visit our FacebookVisit our InstagramVisit our YouTube channel

Намалюй свого героя хвосто’вяза: обрано переможців конкурсу

12.04.2019  
Місяць тому Академія української преси запросила ознайомитися з фрагментом уроку по мультсеріалу «Моя країна Україна» (анімаційна студія «Новатор фільм» і надіслати нам малюнки із дитячим баченням  диво-звіра – одного з героїв мультфільму>>> Ми отримали 179 малюнків. На жаль, не можемо завантажити їх всі. Переможців відбирали: Степан Коваль, керівник проекту мультсеріалу, студія «Новатор-фільм» Ганна Полоніченко, продюсер […]
Детальніше ...

Конкурс для вчителів початкової школи від Goethe-Institut

09.04.2019  
ЗАВДАННЯ Покажіть, як Ви спонукаєте своїх учнів до говоріння. Як Ви робите уроки різноманітними та цікавами для дітей? Як Ви викладаєте німецьку мову та країнознавство? Як Ви використовуєте на практиці концепт "Нової української школи"? Поділіться своєю креативністю та покажіть хороший приклад! Надішліть відео Вашого уроку тривалістю максимум три хвилини та відповідний план-конспект уроку (академічна година […]
Детальніше ...

До уваги вчителів! Модуль з інтегрованого курсу “Українська мова” для 2 пілотного класу (28 тиждень)

Академія української преси продовжує системну співпрацю із Новою українською школою (НУШ). Сьогодні ми презентуємо вам тижневий модуль (орієнтовне календарно-тематичне планування) з інтегрованого курсу “Українська мова” на двадцять восьмий тиждень для 2-го пілотного класу, створеного за участі експертів АУП. У ньому окреслено змістові лінії, запропоновано зміст і також є додатки з активностями. Авторками цього календарно-тематичного планування […]
Детальніше ...

Конкурс міні-проектів «Медіаграмотність для молодих виборців»

05.04.2019  
Міжнародна неурядова організація Internews в партнерстві з Академією української преси запрошує до участі у конкурсі на отримання міні-грантів. В рамках конкурсу будуть підтримані проекти, які сприятимуть розвитку медіаграмотності серед молоді з регіонів. Пріоритетні теми конкурсу: – Інструменти медіаграмотності (критичне мислення, факт-чекінг, аналіз медіатекстів, ціннісний аналіз тощо) під час виборчої кампанії. – Усвідомлення ролі мас-медіа під час […]
Детальніше ...

Займатися фактчекінгом як професіонал: 10 порад від експертів

Дієві поради щодо виявлення фейків: 1. Будьте скептичними - перевірте, перш ніж поширювати інформацію. Журналісти вважають, що вони помиляються, і шукають підтверджуючі докази. 2. Сформуйте свою власну звичку до перевірки фактів - це навички громадянського виживання та обов'язок у світі «пост-правди». Дезінформація і фейки використовуються як зброя, щоб підірвати довіру, розділити людей, і розпалити хаос […]
Детальніше ...

Документальне кіно – ресурси для глядачів та медіаосвітян

01.04.2019  
На фестивалі документального кіно Docudays UA, що тривав з 21 по 28 березня 2019 року вперше працювало журі від Спілки кінокритиків України у форматі а-ля «Screen». На великих світових кінофестивалях класу "А" - в Каннах або Берліні, - профільний журнал «Screen» видає щоденний випуск, на останній сторінці якого - таблиця з оцінками від кінокритиків з […]
Детальніше ...

Я ДОСЛІДЖУЮ СВІТ Навчальний зошит для 2-го класу пілотних шкіл НУШ (Тема: Рух і час)

Опублікований та доступний до завантаження навчальний зошит для 2-го класу пілотних шкіл НУШ. Цього місяця разом із героями книжки Святослава Чернія “Пригоди Хоботовичів. Як слони до України мандрували” ви вивчатимете тему “Рух і час”. Запрошуємо також переглянути сайт svitdovkola.org/pilot/2 де ви знайдете ще більше безоплатних навчальних матеріалів до інтегрованих курсів “Я досліджую світ”, “Українська мова та читання”. […]
Детальніше ...

Практична медіаосвіта: творчі завдання для роботи з візуальними та аудіовізуальними медіапродуктами на уроках історії

Раді поділитися навчально-методичним посібником "Практична медіаосвіта: творчі завдання для роботи з візуальними та аудіовізуальними медіапродуктами на уроках історії", автором якого є Наталія Понежа, заступник директора з навчально-виховної роботи Першотравенської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів № 2 Дніпропетровської області. Посібник вирізняється своєю практичною складовою, він створений з метою аналізу практичних вправ та форм роботи з візуальними та аудіовізуальними медіапродуктами та […]
Детальніше ...

ЛИСИЧАНСЬКІ ВЧИТЕЛІ ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ ЗАСВОЮВАЛИ АЗИ МЕДІАГРАМОТНОСТІ

28.03.2019  
«Буду  максимально намагатися перевіряти інформацію отриману з медіа», «зміню своє ставлення до споживання медіапродуктів на більш свідоме», «сподіваюсь, що вже зумію відрізнити вигадки від фактів та не потрапити на гачок маніпуляції»…, –  такими думками ділилися учасники тренінгу «Основи медіаграмотності». 27 березня 2019 року в Лисичанську (Луганська область) відбулося інтерактивне навчання у форматі тренінгу 40 вчителів початкової школи в одному з […]
Детальніше ...

Чистий виклик медіаграмотності в Україні

27.03.2019  
Стенфордський економіст і засновник RetinkX Тоні Себа в своїй книзі «Чистий прорив» передрікає, що до 2030 року 95% людей не матимуть приватного авто, а електромобілі поховає нафтоіндустрія. Дослідник аргументує це тим, що сучасна людина, володіючи новими інформаційними технологіями вже здатна зробити даний технологічний прорив. І хоча «втрата великих можливостей», як свого часу сформулювали Ільф і […]
Детальніше ...
1 … 11 12 13 … 73
tagclockmagnifiercrossmenuchevron-down linkedin facebook pinterest youtube rss twitter instagram facebook-blank rss-blank linkedin-blank pinterest youtube twitter instagram