Вправа "Аналіз екологічних новин про забруднення води в різних регіонах" для використання на уроках географії, математики, природознавства у 6-7 класах є вправою-учасницею Всеукраїнського конкурсу вправ "STEM та медіаграмотність: навчись аналізувати світ".
Авторка: Семенюк Клавдія, вчителька математики комунального закладу "Жмеринський ліцей №4".
Короткий опис вправи, анотація:Учні отримують статтю про забруднення води в певному регіоні з даними про концентрацію шкідливих речовин, відсотки забруднення. Їх завдання – перевірити правдивість наданих цифр, виконати необхідні розрахунки і проаналізувати екологічну ситуацію.
Мета вправи/заняття:навчитися перевіряти дані, надані в медіа; застосовувати математичні розрахунки для аналізу інформації; використати знання з географії, щоб визначити регіони і проаналізувати їх екологічний стан .
Необхідне обладнання/матеріали: комп`ютер
Детальний опис вправи/уроку: У річці Амазонка концентрація забруднюючих речовин збільшилась на 25% за останній рік, що стало основною причиною зменшення кількості риби на 15%. Якщо загальна концентрація забруднюючих речовин на початку року була 200 мг/л, якою вона стала після збільшення на 25%? Якщо початкова кількість риби становила приблизно 5000 тон, скільки тон риби зникло протягом року? Які географічні та кліматичні фактори могли вплинути на забруднення річки? Чи можна знайти джерела, які це підтверджують?
Очікувані результати:перевірити, наскільки надійним є джерело інформації, та знайти альтернативні джерела інформації, розвинути вміння фільтрувати інформацію.
Підсумок / рефлексія за результатами проведення вправи: враження від роботи над завданням.
