На прикладах, які розміщені на Тулбоксі — методичній скарбниці з медіаосвіти («Рашистська пропаганда як аналог нацистської», «Нацистська пропаганда як передвісниця рашистської» та інших) ми покажемо як діє практичний конструктор вправ.
Спікер: Олександр Мокрогуз, кандидат педагогічних наук, доцент, завідувач кафедри суспільних дисциплін та методики їх викладання Чернігівського ОІППО ім. К. Ушинського, переможець другого етапу наповнення Тулбоксу для вчителів.
Ми поділимося, як інтегрувати медіаосвітні елементи у вправи:
- які декодують пропаганду та дезінформацію;
- розвивають критичне мислення;
- виробляють навички з інформаційної безпеки;
- формують вміння аналізувати медіатексти та джерела інформації.
Предмети: Громадянська освіта, Захист України, Історія, Медіаграмотність в умовах війни.
Застосування: На уроці.
Вік/клас: 7, 8, 9, 10, 11 класи.
Методи: Методи: Аналіз медіатекстів, Декодування, Дискусія, Критичне мислення.
Теми медіаграмотності: Інфобезпека, Критичне мислення, Маніпуляція, Медіаспоживання (психологія сприйняття медіа), Пошук і збір інформації, Стереотипи.
Про конкурс: 9 листопада 2022 року задля розширення методичного потенціалу Академія української преси в партнерстві з Директоратом дошкільної, шкільної, позашкільної та інклюзивної освіти МОН України запросили до участі медіаосвітянську спільноту країни.
16 січня стартував третій етап. Запрошуємо до третього етапу/конкурсу з розробки вправ/занять для Тулбоксу для вчителів (уроки вправи, заняття, в які інтегровані елементи медіаграмотності). Деталі ви знайдете за посиланням: https://medialiteracy.org.ua/startuye-tretij-etap-rozrobky-vprav-zanyat-dlya-tulboksu-dlya-vchyteliv/