info@aup.com.ua
+380 67 372 2733
Visit our FacebookVisit our InstagramVisit our YouTube channel

Практичне заняття “Третинний сектор економіки світу”

Практичне заняття "Третинний сектор економіки світу" для використання на уроці географії в 9-11 класі є вправою-переможницею Всеукраїнського конкурсу на кращу вправу з інтеграції медіаграмотності для учнів 9-10 класів. Авторка: Вінівіт'єва Вероніка Сергіївна, вчителька географії Криворізької загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів №31. Користуючись картами атласу  та медіаджерелами необхідно позначити на  карті світу  google.com/maps/  найбільші світові центри розвитку наданих в завданні галузей третинного […]
Детальніше ...

Вправа «Пошук фактів» для використання на уроці географії

Вправа "Пошук фактів" для використання на уроці географії у 8 класі є вправою-учасницею Всеукраїнського конкурсу на кращу вправу з інтеграції медіаграмотності для учнів 7-8 класів. Авторка: Аджамська Олена Леонідівна, учителька географії Мар'янівської філії Тавричанського опорного комунального закладу загальної середньої освіти ім. О. Гатила Тавричанської сільської ради Каховського району Херсонської області.  Мета вправи/заняття: формувати вміння робити висновки щодо демографічної […]
Детальніше ...

Вправа «Австралія – материк чи острів?» для використання на уроці географії

Вправа "Австралія – матеріик чи острів" для використання на уроці географії у 7 класі є вправою-учасницею Всеукраїнського конкурсу на кращу вправу з інтеграції медіаграмотності для учнів 7-8 класів. Автор: Горобець Артем Якович, учитель географії Одрадівського ліцею Новотроїцької селищної ради.  Мета вправи/заняття: формувати інфомедійну грамотність у здобувачів і здобувачок освіти засобами доведення факту географічного змісту. Короткий опис вправи, анотація: Сьогодення […]
Детальніше ...

Вправа "Чи всі ми рівні?" для використання на уроці географії

Вправа "Чи всі ми рівні?" для використання на уроці географії у 8 класі є вправою-переможницею Всеукраїнського конкурсу на кращу вправу з інтеграції медіаграмотності для учнів 7-8 класів. Автор: Горобець Артем Якович, вчитель географії Одрадівського ліцею Новотроїцької селищної ради Херсонської області.  Член журі Руслан Шаламов, кандидат біологічних наук, заслужений вчитель України так прокоментував цю роботу: "Це унікальна […]
Детальніше ...

Вправа для використання на уроці географії у 6 класі при вивченні теми «Уявлення про Землю в давнину та сучасність»

Вправа для використання на уроці географії у 6 класі при вивченні теми «Уявлення про Землю в давнину та сучасність» є вправою-учасницею Всеукраїнського конкурсу на кращу вправу з інтеграції медіаграмотності для учнів 5-6 класів. Авторка: Гребеніченко Юлія Михайлівна, методист відділу моніторингу якості освіти, викладач кафедри природничо-математичної освіти і технологій Комунального навчального закладу Київської обласної ради "Київський обласний інститут післядипломної освіти […]
Детальніше ...

Вправа "На першу шпальту" для використання на уроці географії у 6 класі при вивченні теми ««Багатства вод Світового океану. Океан та Людина»

Вправа "На першу шпальту" для використання на уроці географії у 6 класі при вивченні теми «Багатство вод Світового океану. Океан і Людина» є вправою-учасницею Всеукраїнського конкурсу на кращу вправу з інтеграції медіаграмотності для учнів 5-6 класів. Авторка: Таранюк Майя Іванівна, вчителька географії КЗ "Вороновицький ліцей" Вінницького району Вінницької області.  Актуальність. Рушійною силою процесу навчання є інтерес учнів до предмета.Щоб […]
Детальніше ...

Вправа для використання на природничих уроках у 5-6 класі при вивченні тем «Розчини у природі. Значення води у природі. Використання води людиною», «Підземні води», «Значення води і харчування для розвитку і здоров’я підлітків»

Вправа для використання на уроці природознавства у 5 класі при вивченні теми «Розчини у природі. Значення води у природі. Використання води людиною», на уроці географії у 6 класі при вивченні теми «Підземні води», на уроці основ зродоров'я у 6 класі при вивченні теми «Значення води і харчування для розвитку і здоров'я підлітків»,  є вправою-переможницею Всеукраїнського конкурсу на кращу вправу […]
Детальніше ...

Вправа для використання на уроці з географії у 6 класі при вивченні теми «Води суходолу. Річки»

Вправа для використання на уроці з географії у 6 класі при вивченні теми «Води суходолу. Річки» є вправою-переможницею Всеукраїнського конкурсу на кращу вправу з інтеграції медіаграмотності для учнів 5-6 класів. Авторка: Філончук Зоя Володимирівна, завідувачка навчально-методичної лабораторії географії та економіки Комунального вищого навчального закладу "Херсонська академія неперервної освіти" Херсонської обласної ради.   Мета: поглибити та систематизувати знання […]
Детальніше ...

Як ми і природничу науку не загубили, і медіаосвіту інтегрували – 2

31.08.2020  
Осінню 2019-го ми розпочали захопливу подорож медіаосвітнього корабля океанами, лабораторіями, дослідницькими центрами природничого всесвіту. Тут би наша гуманітарна спільнота й захрясла вже в першому експерименті, якби не  Руслан Шаламов, директор із науково-методичної роботи Творчого об’єднання «Соняшник», який посилив експертну команду АУП кращими природничниками країни: Олексій Григорович Микита Каліберда Руслан Шаламов Зоя Філончук які на другій […]
Детальніше ...

План-конспект уроку географії у 10 класі "Практична робота «Створюємо відеоролик «Що ми знаємо про Європу»"

План-конспект уроку є дипломантом ІІІ ступеня Всеукраїнського конкурсу на кращий план-конспект уроків природничих дисциплін із елементами медіаграмотності для 1-11 класів у 2018/19 н.р. (Географія) Урок географії Клас - 10 Тема уроку: Практична робота «Створюємо відеоролик  «Що ми знаємо про Європу». Мета уроку: виявити географічні, загальнокультурні особливості країн Європи; розвивати вміння працювати з Інтернет – джерелами; […]
Детальніше ...
1 2 … 4
tagclockmagnifiercrossmenuchevron-down linkedin facebook pinterest youtube rss twitter instagram facebook-blank rss-blank linkedin-blank pinterest youtube twitter instagram