Академія української преси оголошує результати Всеукраїнського конкурсу на кращий план-конспект уроків природничих дисциплін із елементами медіаграмотності для 1-11 класів у 2018/19 н.р. (Біологія).
27 червня відбулося засідання членів журі, на якому були присутні: Бєскова Наталя Володимирівна, заступник Начальника управління загальної середньої та дошкільної освіти МОН України, Шаламов Руслан Васильович, директор із науково-методичної роботи ТО «Соняшник», канд. біол. наук, Заслужений вчитель України, Волошенюк Оксана Валеріївна, менеджер медіаосвітніх програм АУП; Валерія Рябик, асистент проектів АУП – секретар засідання.
Оцінювали надіслані на конкурс плани-конспекти уроків за наступними критеріями (максимальна загальна кількість балів 50):
Критерій 1: Формуються навички із аналізу (зіставлення, декодування) медіамеседжів і медіатекстів, які містять наукову інформацію.
Критерій 2: Розвиток навичок критичного мислення.
Критерій 3: Формування навичок оцінки достовірності джерел та ролі мас-медіа в поширенні наукової інформації.
Критерій 4: Формування вміння висловлюватися через створення власного медіапродукту і позиціонування до якої аудиторії він звернений.
Критерій 5: Формування мультиграмотності – вміння читати і аналізувати інформацію представлену у формі графіків, схем, «хмар» тощо, вміння «переводити» один вид інформації в інший.
На конкурс по предмету “Біологія” надійшло 126 робіт.
У ході засідання було обрано переможцями план-конспект уроку:
Лях Наталії Миколаївни, Мереф`янська загальноосвітня школа І˗ІІІ ступенів № 4 Харківської області, «Сучасні завдання медичної генетики. Спадкові хвороби і вади людини, хвороби людини зі спадковою схильністю, їхні причини» – 46 балів з 50 можливих.
Друге місце поділили проект Лозинської Олени Юріївни, Білозерська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №18 Добропільської міської ради Донецької області, «Біосфера, її захист і збереження» – 44 бали з 50 можливих, та проект Івченко Наталії Дмитрівни, КЗ “Бурчацька ЗОШ І-ІІІ ст. імені Героя Радянського Союзу Є. І. Носаль” Михайлівської селищної ради Запорізької області, «Вплив діяльності людини на стан біосфери» – 44 бали з 50 можливих.
Також АУП нагородить електронними дипломами І, ІІ та ІІІ ступеня та спеціальними дипломами наступних авторів:
Дипломи 1 ступеня, предмет «Біологія» (30-40 балів)
| Вуколова Наталя Олександрівна, Мелітопольський НВК №16 | конспект уроку 9 кл. «Клітинний цикл. Мітоз» | 40 балів |
| Кравченко Христина Ігорівна, КЗ «Лиманський НВК «ЗОШ І-ІІІ ступенів – ДНЗ» | конспект уроку 6 кл. «Бактерії: роль у природі та житті людини» | 39 балів |
| Куманецька Марина Олегівна, вчитель хімії та біології, Широкогребельський ЗНВК І-ІІІ ступенів «Школа-дитячий садок» | конспект уроку 8 кл. «Поняття про вищу нервову діяльність та її основні типи» | 37 балів |
| Пашко Микола Ярославович, вчитель біології, Мар’янівської ЗОШ І-ІІ ступенів | конспект уроку 6 кл. «Органи рослин, їх функції і взаємозв’язок» | 37 балів |
| Куліш Олена Валеріївна, СШ № 23 м. Мелітополя | конспект уроку 7 кл. «Різноманітність тварин» | 37 балів |
| Скрипник Руслана Миколаївна, вчитель біології та хімії, Великобілозерський НВК №1 | конспект уроку 10 кл. «Стовбурові клітини – досягнення науки чи прокляття людства?» | 36 балів |
| Смиковська Тетяна Миколаївна, вчитель біології, Енергодарської ЗОШ І-ІІІ ступенів № 4 | конспект уроку 9 кл. «Харчові зв’язки, потоки енергії та колообіг речовин в екосистемах» | 35 балів |
| Леонтьева Валентина, Слов’янська ЗОШ №1 | конспект уроку «Імунітет» | 35 балів |
| Каба Юлія Іванівна, вчитель біології,спеціаліста вищої категорії, Запорізький НВК № 67 | конспект уроку 7 кл. «Поведінка тварин у природі та методи її вивчення» | 35 балів |
| Дядюшкіна Ірина Олександрівна, КЗ освіти “Гімназія №3” Дніпровської міської ради | конспект уроку 8 кл. «Сон. Біоритми» | 35 балів |
| Богатирь Валентина Миколаївна, КЗ «Криничанська СЗО І – ІІІ ступенів № 1» | конспект уроку 7 кл. «Природоохоронні території. Червона книга України» | 35 балів |
| Капустянська Людмила Сергіївна, Караванська ЗОШ І-ІІІ ступенів | конспект уроку 7 кл. «Репродуктивна поведінка тварин» | 35 балів |
| Гайденко Альона Олександрівна, учитель біології, Миколаївської ЗОШ № 16 | конспект уроку 10 кл. «Особливості процесів регенерації організму людини. Трансплантація тканин та органів у людини, її перспективи. Правила біологічної етики» | 33 бали |
| Ковтун Алла Павлівна, Дубіївська ЗОШ І-ІІІ ступенів | конспект уроку 10 кл. «Статеві клітини. Особливості гаметогенезу у людини» | 33 бали |
| Мамчур Юлія Володимирівна, Запорізький НВК №67 | конспект уроку «Вплив музики на психічний та емоційний стан людини» | 33 бали |
| Ігнатенко Олена Сергіївна, СЗОШ №2 – загальноосвітній навчальний заклад І-ІІІ ступенів м. Новомосковська | конспект уроку 11 кл. «Мутації – мистецтво виживання» | 33 бали |
| Толстова Ірина Леонідівна, Іваницька Вікторія Юріївна, Криворізька ЗОШ І-ІІІ ступенів №65 | конспект уроку 6 кл. «Екоподорож рослин» | 33 бали |
| Данич Марина Володимирівна, Ріпкинська гімназія імені Софії Русової | конспект уроку 7 кл. «Опора і рух. Види скелету тварин. Способи пересування безхребетних тварин» | 32 балів |
| Уварова Інна Олександрівна, учитель біології, Харківська ЗОШ І-ІІІ ступенів № 59 | конспект уроку 8 кл. «Мова» | 32 бали |
| Гайденко Альона Олександрівна, учитель біології, Миколаївської ЗОШ № 16 | конспект уроку 8 кл. «Виділення – важливий етап обміну речовин. Будова і функції сечовидільної системи» | 30 балів |
| Лутчак Галина Петрівна, Новопетрівської ЗОШ І-ІІІ ступенів | конспект уроку 7 кл. «Рептилії» | 30 балів |
| Данильченко Галина Степанівна, Серединська ЗОШ І – ІІІ ступеня імені В. М. Думанського | конспект уроку 9 кл. «Поділ клітин: клітинний цикл, мітоз» | 30 балів |
Дипломи 2 ступеня, предмет «Біологія» (20-30 балів)
| Ковальова Світлана Миколаївна, Григорівського НВК (школа-садок) Барвінківської районної ради | конспект уроку 6 кл. «Запилення» | 30 балів |
| Ковба Ірина Олександрівна, Вишневська Галина Ярославівна, ОЗ «Бродівська ЗОШ І–ІІІ ст. №4» | Конспект уроку «Комахи, їх роль у природі та значення у житті людини. Едгар По «Золотий жук». Роль жука в розкритті таємниці. Захопливий сюжет» | 29 балів |
| Митрофанова Тетяна Петрівна, НВК «Гімназія – ЗОШ І-ІІІ ступенів №1» м. Добропілля | конспект уроку «Мікроскопічна будова крові людини. Формені елементи крові. Еритроцити» | 29 балів |
| Шарабарова Світлана, ЕНВК №5 м. Енергодар | конспект уроку 6 кл. «ЕНВК №5, місто Енергодар» | 29 балів |
| Головач Надія Кирилівна; Борміна Тетяна Миколаївна, Ямпільська ЗОШ І-ІІІ ступенів №2 | конспект уроку 9 кл. «Жири. Склад жирів, фізичні властивості. Природні й гідрогенізовані жири. Біологічна роль жирів» | 28 балів |
| Грецька Олена Анатоліївна, КЗ «Седнівський НВК» | конспект уроку 6 кл. «Амеба, інфузорія – одноклітинні твариноподібні організми» | 28 балів |
| Волошина Надія Анатоліївна, КЗ «ЗОШ І-ІІІ ступенів №29 Маріупольської міської ради» | конспект уроку 7 кл. «Опора та рух» | 26 балів |
| Іванова Надія Василівна, ЗОШ №154 м. Харків | конспект уроку 8 кл. «Механізм вдиху та видиху. Регуляція дихання. ЖЄЛ» | 25 балів |
| Мазур Марина Анатоліївна, Миколаївська гімназія №3 | конспект уроку 9 кл. «Світоглядні і наукові погляди на походження та історичний розвиток життя» | 24 бали |
| Денисюк Людмила Петрівна, ЗОШ І – ІІІ ступенів – гімназія»№2 | конспект уроку «Одноклітинні організми» | 24 бали |
| Калініченко Світлана Григорівна, КЗ «Вербківська ЗШ І-ІІІ ступенів Павлоградського району | конспект уроку 8 кл. «Роль ссавців в екосистемах, їх значення для людини. Охорона ссавців» | 23 бали |
| Коробова Ю. П., Санжариської ЗОШ І-ІІ ст. | конспект уроку 8 кл. «Організм людини як цілісна саморегульована біологічна система. Взаємодія регуляторних систем організму» | 23 бали |
| Калінкіна О.В., ЗОШ І-ІІІ ступенів № 12 м. Бердичева | конспект уроку 10 кл. «Репродукція і розвиток» | 20 балів |
Дипломи 3 ступеня, предмет «Біологія» (10-20 балів)
| Осипенко Ірина Володимирівна, Управління освіти Ніжинської міської рад ЗОШ І-ІІ ступенів № 4 | конспект уроку «Голосовий апарат людини» | 20 балів |
| Ярош Тетяна Іванівна, Маяцький навчально-виховний комплекс «Заклад загальної середньої освіти І-ІІ ступенів – заклад дошкільної освіти» | конспект уроку 8 кл. «Захворювання органів дихання та їх профілактика» | 19 балів |
| Васильджагаз Наталя Валентинівна, НВК «Гімназія-школа» № 27 | конспект уроку 6 кл. «Розмноження та розвиток рослин. Узагальнюючий урок» | 19 балів |
| Саніна О. Ю., Новоіванівська ЗОШ І-ІІІ ступенів | конспект уроку «Серцево-судинні захворювання та їх профілактика. Перша допомого при кровотечах» | 16 балів |
| Пашко Микола Ярославович, Мар’янівська ЗОШ І-ІІ ступенів | конспект уроку 6 кл. «Контрольна робота по темі: «Клітина» | 16 балів |
| Бурейко Інна Михайлівна, Есхарівська ЗОШ І-ІІІ ступенів | конспект уроку 7 кл. «Різноманітність представників типу Молюски, їх значення» | 16 балів |
| Гордієнко Ю. В., Запорізький НВК 60 | конспект уроку «Особливості будови статевих клітин. Запліднення» | 13 балів |
| Кругова М. І., Виноградненський НВК | конспект уроку 8 кл. «Імунітет. Імунна регуляція організму» | 12 балів |
| Борисевич Вікторія Володимирівна, Гімназія №19 «Межигірська» | конспект уроку «Квест – як різновид уроку – гри, його актуальність та форма проведення» | 12 балів |
| Гладчук Оксана Леонідівна, ЗОШ І-ІІІ ступенів м. Устилуг | конспект уроку 6 кл. «Будова та різноманітність папоротей» | 11 балів |
| Гаєва Вікторія Анатоліївна, ЗОШ I-III ступенів №4 м. Переяслава – Хмельницького | конспект уроку «Різноманітність рептилій, особливості зовнішньої будови та способу життя» | 10 балів |
| Кушнір Тетяна Юріївна, Виноградненська ЗОШ І-ІІІ ступенів села Виноградне | конспект уроку 7 кл. «Лох Несс. Захист. Пристосування для активного захисту й нападу» | 10 балів |
Спеціальні дипломи «За креативний та інноваційний конспект уроку із природничих дисциплін із елементами медіаграмотності», предмет «Біологія»
| Кравченко Христина Ігорівна, КЗ «Лиманський НВК «ЗОШ І-ІІІ ступенів – ДНЗ» | конспект уроку 6 кл. «Бактерії: роль у природі та житті людини» | 39 балів |
| Пашко Микола Ярославович, вчитель біології, Мар’янівської ЗОШ І-ІІ ступенів | конспект уроку 6 кл. «Органи рослин, їх функції і взаємозв’язок» | 37 балів |
| Куліш Олена Валеріївна, вчитель біології, СШ № 23 м. Мелітополя | конспект уроку 7 кл. «Різноманітність тварин» | 37 балів |
| Скрипник Руслана Миколаївна, учитель біології та хімії, Великобілозерський НВК №1 | конспект уроку 10 кл. «Стовбурові клітини – досягнення науки чи прокляття людства?» | 36 балів |
| Богатирь Валентини Миколаївни, КЗ «Криничанська СЗОШ І – ІІІ ступенів № 1» | конспект уроку 7 кл. «Природоохоронні території. Червона книга України» | 35 балів |
| Капустянська Людмила Сергіївна, учитель біології, Караванська ЗОШ І-ІІІ ступенів | конспект уроку 7 кл. «Репродуктивна поведінка тварин» | 35 балів |
| Ігнатенко Олена Сергіївна, учитель біології та хімії, СЗОШ №2 – загальноосвітній навчальний заклад І-ІІІ ступенів м. Новомосковська | конспект уроку 11 кл. «Мутації – мистецтво виживання» | 33 бали |
Контактна особа:
Оксана Волошенюк, менеджер медіаосвітніх програм АУП
електронна пошта оksana@aup.com.ua, тел: 067 504 98 02.
Проведення цього конкурсу стало можливим завдяки підтримці американського народу, що була надана через проект USAID «Медійна програма в Україні», який виконується міжнародною організацією Internews. Зміст матеріалів є виключно відповідальністю організації Академії української преси та необов’язково відображає точку зору USAID, уряду США та Internews.
