Мас-медіа для сучасних дітей перетворилися у свого роду паралельну школу. Необхідність наукового обгрунтування і активного укорінення медіаосвіти у навчальний процес очевидна. Так ми зможемо сформувати у школярів вміння адекватного сприйняття різносторонньої інформації і правильне ставлення до неї. Багаті можливості для цього представляє такий навчальний предмет як фізика.
Як застосувати основи медіаграмотність у світі фізики, читайте у статті Елли Якубовської за посиланням >>>
