info@aup.com.ua
+380 67 372 2733

ПОРТАЛ МЕДІАГРАМОТНОСТІ

Добрати урок

Авторські вправи, готові завдання й матеріали для вчителя. Оберіть умови свого заняття.

Скинути фільтри

Знайдено вправ: 373

День в історії стихійних лих

6 клас, 7 клас

Географія, Історія

Вправа "День в історії стихійних лих" для використання на уроці географії у 6-7 класах є вправою-переможницею Всеукраїнського конкурсу вправ "STEM та медіаграмотність: навчись аналізувати світ". Автор: Лях Олександр, вчитель географії та технологій (трудового…

Відкрити вправу →

Відкриття та освоєння Північної Америки

7 клас

Географія

Вправа "Відкриття та освоєння Північної Америки" для використання на уроці географії у 7 класі є вправою-переможницею Всеукраїнського конкурсу вправ "STEM та медіаграмотність: навчись аналізувати світ". Авторка: Таран Ірина, заступник директора з навчально-виховної роботи…

Відкрити вправу →

Амоніак на варті медіаграмотності

11 клас

Хімія

Вправа "Амоніак на варті медіаграмотності" для використання на уроках хімії в 11 класі є вправою-переможницею Всеукраїнського конкурсу вправ "STEM та медіаграмотність: навчись аналізувати світ". Авторка: Семерик Олександра, вчителька хімії КЗ "Есхарівський ліцей" Новопокровської селищної…

Відкрити вправу →

Еditor

9 клас

Інформатика, Історія, Математика

Вправа "Editor" для використання на уроках хімії, фізики, математики, інформатики, української мови, історії у 9 класі є вправою-переможницею Всеукраїнського конкурсу вправ "STEM та медіаграмотність: навчись аналізувати світ". Авторка: Яковлєва Олена, вчителька української мови…

Відкрити вправу →

Квантова журналістика: моделювання інформаційних систем

10 клас, 11 клас, 9 клас

Інформатика, Математика

Вправа "Квантова журналістика: моделювання інформаційних систем" для використання на уроках інформатики, математики у 9-11 класах є вправою-переможницею Всеукраїнського конкурсу вправ "STEM та медіаграмотність: навчись аналізувати світ". Автор: Томілін Денис, вчитель інформатики Криворізького ліцею…

Відкрити вправу →

Генетичний медіаграмотний бургер

10 клас, 9 клас

Біологія

Вправа "Генетичний медіаграмотний бургер" для використання на уроках біології у 9-10 класах є вправою-переможницею Всеукраїнського конкурсу вправ "STEM та медіаграмотність: навчись аналізувати світ". Авторка: Волобуєва Катерина, вчителька біології КЗ "Панютинський ліцей" Лозівської міської ради…

Відкрити вправу →

Чому зебра смугаста?

Навчання впродовж життя

Факультатив

Вправа "Чому зебра смугаста?" є вправою-учасницею конкурсу "Медіаграмотна вправ для широкого загалу". Авторка: Валентина Обуховська. Тривалість виконання: 3 – 5 діб Аудиторія та її вік: Учні початкової школи, 9 – 10 років. Які навички…

Відкрити вправу →

Аргументи і факти

Навчання впродовж життя

Факультатив

Вправа "Аргументи і факти" є вправою-учасницею конкурсу "Медіаграмотна вправ для широкого загалу". Авторка: Людмила Понцір. Тривалість виконання: 15 хвилин Аудиторія та її вік: 6 клас Які навички формує, для чого вправа: Подолання стереотипного мислення…

Відкрити вправу →

Проілюструвати медіаосвітні тенденції у викладанні української мови із використанням текстового матеріалу на Франківську тематику. "… Він став учителем усього народу" Односкладне й двоскладне речення

Навчання впродовж життя

Українська мова

Вправа "Проілюструвати медіаосвітні тенденції у викладанні української мови із використанням текстового матеріалу на Франківську тематику. "... Він став учителем усього народу" Односкладне й двоскладне речення" є вправою-учасницею конкурсу "Медіаграмотна вправ для широкого загалу".…

Відкрити вправу →

Ознаки замовних матеріалів

Навчання впродовж життя

Факультатив

Вправа "Ознаки замовних матеріалів" є вправою-учасницею конкурсу "Медіаграмотна вправ для широкого загалу". Авторка: Наталя Калянова. Тривалість виконання: 10 - 15 хвилин Аудиторія та її вік: 14 - 17 років Які навички формує, для чого…

Відкрити вправу →

Види маніпуляцій на телебаченні

Навчання впродовж життя

Факультатив

Вправа "Види маніпуляцій на телебаченні" є вправою-учасницею конкурсу "Медіаграмотна вправ для широкого загалу". Авторка: Людмила Тараненко. Тривалість виконання: 20 хвилин Аудиторія та її вік: 15-20 років Які навички формує, для чого вправа: Навчити людей…

Відкрити вправу →

Хореографічний веб-квест «Цифрові технології в хореографії. Джаз-фанк, контемпорарі, хіп-хоп, бродвейський джаз на уроках сучасного танцю»

Навчання впродовж життя

Мистецтво, Технології і трудове навчання

Хореографічний веб-квест "Цифрові технології в хореографії. Джаз-фанк, контемпорарі, хіп-хоп, бродвейський джаз на уроках сучасного танцю" є вправою-учасницею конкурсу "Медіаграмотна вправ для широкого загалу". Авторка: Вікторія Машкіна. Тривалість виконання: 2 години Аудиторія та її вік:…

Відкрити вправу →

Фільтри тривалості й роботи без інтернету показують лише вправи, для яких ці умови вже перевірено та зазначено.

magnifiercrossmenuchevron-down linkedin facebook pinterest youtube rss twitter instagram facebook-blank rss-blank linkedin-blank pinterest youtube twitter instagram