info@aup.com.ua
+380 67 372 2733

Українські аніматори створили унікальну серію розвиваючих пластилінових мультфільмів для дітей від 1 року

Як повідомлялось раніше, в січні цього року Тернопільський благодійний фонд “MagneticOne.org” в рамках проекту “Освіта дитини XXI століття” створив велику базу навчальних мультиплікаційних фільмів, зібравши на своєму каналі YouTube більш ніж 800 мультфільмів, спрямованих на розвиток та навчання дітей різних вікових категорій. Результат не змусив себе довго чекати - на канал вже підписалися понад 6 тисяч користувачів. Зі слів керівника […]
Детальніше ...

Білоруська медіаосвітня нива: зоране поле можна засівати?

На Літньому таборі з медіаграмотності найбільш представницькою була  делегація білоруських медіаосвітян і журналістів, які пишуть про освіту. Група сформована заступником Голови Товариства білоруської школи Тамарою Мацкевич. У Білорусі поки немає концепції та стандарту медіаосвіти. Але завдяки групі ентузіастів, яка об'єднує педагогів, науковців, методистів, лідерів громадських організацій, медіаосвіта приходить у школи. І як прорив – у […]
Детальніше ...

На Дніпропетровщині експеримент викладання курсу «Медіакультура» для учнів початкової школи набирає популярності

Учні Першотравневської СЗШ № 2 та Межівської СЗШ Дніпропетровської області пройдуть курс з медіаграмотності за програмою АУП для загальноосвітніх навчальних закладів 2 - 4 класів "Сходинки до медіаграмотності", що підготовлена за підтримки програми У-Медіа. Заняття розпочнуться у 2015/2016 навчальному році. Про це повідомила Вікторія Піщанська, доцент кафедри філософії освіти Дніпропетровського ОІППО. У 2014/2015 навчальному році для третьокласників Марганецької ЗОШ І-ІІІ ступенів […]
Детальніше ...

Медіаосвіта в Швеції: Оскархамен гімназія, або чому шведські учні отримують «незалік», якщо користуються Вікіпедією

“Медыяадукацыя” - додаток білоруською мовою Чи реально за один день візиту до навчального закладу ознайомитися з основними принципами навчання? Наскільки ймовірно осягнути за такий короткий час основні ідеї, покладені у філософію взаємозв’язків: навчання – виховання; директор – вчитель; вчитель – учень; учень – цілі навчання; освіта – соціалізація особистості та інші, побувавши у гімназії в передостанній […]
Детальніше ...

Медіаосвіта в Швеції: початкова школа

“Медыяадукацыя” - додаток білоруською мовою Другий день у Літньому таборі з медіаграмотності розпочався із знайомства з неперевершеним і казковим учителем початкової школи Ларсом-Ериком Халем, колишнім консультантом навчального сайту «Mediekompass» («Медіакомпас»), людиною з величезним досвідом (почав працювати у школі з 1974 р.), який розповів нам про формування медіаграмотності в молодших класах. У Швеції початкова школа шестирічна. […]
Детальніше ...

MediaGuide - інтерактивний журнал для дітей та роботи з дітьми

АУП презентує перші три номери електронного інтерактивного журналу MediaGuide для дітей. MediaGuide#Газета, що стврений для підвищення рівня медіаграмотності дітей. А також для оптимізації навчального процесу за допомогою включення в комплекс медіосвітнього курсу нашого проекту, як додаткового майданчика для практичної діяльності дитини. Даний випуск присвячений газетному світу, частинкам того, що в ньому відбувається та тому як читачу […]
Детальніше ...

Впровадження медіаосвіти у школах: результати дослідження

Матеріал на сайті автора На якому етапі зараз перебуває медіаосвіта у школах, із якими основними проблемами стикаються учителі та що думають про цей предмет самі учні — в результатах дослідження, здійсненого ГО «Європейська дослідницька асоціація» за підтримки Internews Network ГО «Європейська дослідницька асоціація» за підтримки Internews Network здійснила комплексне дослідження «Впровадження медіаосвіти та медіаграмотності в загальноосвітніх […]
Детальніше ...

Впровадження медіаосвіти у школах: результати дослідження

Матеріал на сайті автора Впровадження медіаосвіти у школах: результати дослідження Фото: kidlogger.net На якому етапі зараз перебуває медіаосвіта у школах, із якими основними проблемами стикаються учителі та що думають про цей предмет самі учні — в результатах дослідження, здійсненого ГО «Європейська дослідницька асоціація» за підтримки Internews Network ГО «Європейська дослідницька асоціація» за підтримки Internews Network здійснила […]
Детальніше ...

 Створено базу розвиваючих та пізнавальних мультфільмів українською мовою

У Тернополі Благодійний фонд “MagneticOne.org” в рамках проекту “Освіта дитини XXI століття” створив велику базу мультфільмів українською мовою. Цей окремий Youtube-канал має 10 підрозділів, згідно вікових категорій дітей (від 8 місяців до 12 років), де підібрано більше 20 позицій мультфільмів, казок, аудіо-книг, пісень, розвиваючих відео і т. д. на кожній зі сторінок. Головне, що всі […]
Детальніше ...

Семінар «Перспективи масового впровадження медіаосвіти в дошкільну, початкову та середню освіту»

6 травня 2015 року Харківська академія неперервної освіти спільно з Академією української преси в партнерстві з Інститутом інноваційних технологій і змісту освіти МОН України в межах співпраці щодо реалізації «Концепції впровадження медіаосвіти в Україні» та регіональної Програми дослідно-експериментальної роботи Харківської академії неперервної освіти на 2013-2018 рр. «Науково-методичні засади впровадження медіаосвіти в систему роботи навчальних закладів Харківської області» провела […]
Детальніше ...
tagclockmagnifiercrossmenuchevron-down linkedin facebook pinterest youtube rss twitter instagram facebook-blank rss-blank linkedin-blank pinterest youtube twitter instagram