info@aup.com.ua
+380 67 372 2733
Visit our FacebookVisit our InstagramVisit our YouTube channel

Дослідницький медіапрактикум «Використання ГМО: фейл чи лайк?»

Дослідницький медіапрактикум "Використання ГМО: файл чи лайк?" для використання на уроці біології в 9 класі є вправою-переможницею Всеукраїнського конкурсу на кращу вправу з інтеграції медіаграмотності для учнів 9-10 класів. Авторка: Ковтуцька Ірина Анатоліївна, заступник директора з навчальної роботи, учителька біології Чернятинської гімназії Северинівської сільської ради.  Дана вправа може бути використана на уроках біології у 9 […]
Детальніше ...

Вправа “Медіаграмотно про стрілецьку зброю!”

Вправа "Медіаграмотно про стрілецьку зброю!" для використання на уроці захист України в 10 класі є вправою-переможницею Всеукраїнського конкурсу на кращу вправу з інтеграції медіаграмотності для учнів 9-10 класів. Авторка: Зоря Юлія Миколаївна, завідувачка навчально-тренінговим центром комунального навчального закладу "Черкаський обласний інститут післядипломної освіти педагогічних працівників Черкаської обласної ради".   Війна змінила наші пріоритети. Шкільний предмет […]
Детальніше ...

Практичне заняття “Третинний сектор економіки світу”

Практичне заняття "Третинний сектор економіки світу" для використання на уроці географії в 9-11 класі є вправою-переможницею Всеукраїнського конкурсу на кращу вправу з інтеграції медіаграмотності для учнів 9-10 класів. Авторка: Вінівіт'єва Вероніка Сергіївна, вчителька географії Криворізької загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів №31. Користуючись картами атласу  та медіаджерелами необхідно позначити на  карті світу  google.com/maps/  найбільші світові центри розвитку наданих в завданні галузей третинного […]
Детальніше ...

Вправа "Пакт Молотова-Ріббентропа в різних джерелах інформації"

Вправа "Пакт Молотова-Ріббентропа в різних джерелах інформації" для використання на уроці історії в 10 класі є вправою-переможницею Всеукраїнського конкурсу на кращу вправу з інтеграції медіаграмотності для учнів 9-10 класів. Авторка: Сизова Анна Володимирівна, вчителька історії ліцею "Ерудит" Первомайської міської ради  Миколаївської області.  Вправа «Пакт Молотова-Ріббентропа в різних джерелах інформації» рекомендована  для використання на уроках історії в […]
Детальніше ...

Вправа "Ймовірність та досягнення українців"

Вправа "Ймовірність та досягнення українців" для використання на уроці математики в 11 класі є вправою-переможницею Всеукраїнського конкурсу на кращу вправу з інтеграції медіаграмотності для учнів 9-10 класів. Авторка: Ганенко Вікторія Леонідівна, вчителька математики Запорізької єврейської гімназії "ОРТ-Алєф".  Учні знайомляться з досягненнями українців, які LIGA.net опублікували до 30-ї річниці незалежності України. Розглянемо деякі з них і розв’яжемо задачі […]
Детальніше ...

Вправа "Корюківка – 1943: анатомія злочину, білі плями, історичні паралелі"

Вправа "Корюківка – 1943: анатомія злочину, білі плями, історичні паралелі" для використання на уроці історії у 10-11 класі є вправою-переможницею Всеукраїнського конкурсу на кращу вправу з інтеграції медіаграмотності для учнів 9-10 класів. Автор: Вдовін Олександр Анатолійович, вчитель історії та правознавства,, директор Нижньодуванського ліцею Нижньодуванської селищної ради Сватівського району Луганської області.  На початку березня 1943 року у […]
Детальніше ...

Вправа "Уживання слів у невластивому значенні. Неологізми війни VS Новомова"

Вправа "Уживання слів у невластивому значенні. Неологізми війни VS Новомова" для використання на уроці української мови у 10 класі є вправою-переможницею Всеукраїнського конкурсу на кращу вправу з інтеграції медіаграмотності для учнів 9-10 класів. Авторка: Дегтярьова Галина Анатоліївна, завідувачка кафедри методики навчання мов і літератури, доктор педагогічних наук Комунального вищого навчального закладу "Харківська академія неперервної освіти". На […]
Детальніше ...

Навчальна програма «ОСНОВИ ВІЗУАЛЬНОЇ МЕДІАГРАМОТНОСТІ» для 9 класів

Навчальна програма «Основи візуальної медіаграмотності» для 9 класів закладів загальної середньої освіти / О. П. Мокрогуз , О.В. Желіба/ За редакцією О. В. Волошенюк, Р. І. Євтушенко, В. Ф. Іванова,— Київ: Академія української преси, Центр вільної преси, 2022. — 14 с. Програма укладена відповідно до Державного стандарту базової середньої освіти, затвердженого постановою Кабінету Міністрів України […]
Детальніше ...

Практичні кейси «БЕЗПЕКА ЖИТТЄДІЯЛЬНОСТІ ТА МЕДІАГРАМОТНІСТЬ» (1-4 клас)

Це перше видання в Україні, що розкриває питання безпеки життєдіяльності та медіаграмотності в умовах воєнного часу для учнівства 7-9 років. Кейси спрямовані на формування навичок безпечної поведінки, розвиток вміння критично сприймати медіаконтент, міркувати, аналізувати, робити висновки, аргументувати власну думку, знаходити і оцінювати необхідну інформацію. Збірка містить 10 кейсів і розрахована на вчительок та вчителів, які […]
Детальніше ...

Практичні кейси «БЕЗПЕКА ЖИТТЄДІЯЛЬНОСТІ ТА МЕДІАГРАМОТНІСТЬ» (5-7 клас)

Це перше видання в Україні, що розкриває питання безпеки життєдіяльності та медіаграмотності в умовах воєнного часу для учнівства 12-14 років. Кейси спрямовані на формування навичок безпечної поведінки, розвиток вміння критично сприймати медіаконтент, міркувати, аналізувати, робити висновки, аргументувати власну думку, знаходити і оцінювати необхідну інформацію. Збірка містить 10 кейсів і розрахована на вчительок та вчителів, які […]
Детальніше ...
1 2 3 4 … 76
tagclockmagnifiercrossmenuchevron-down linkedin facebook pinterest youtube rss twitter instagram facebook-blank rss-blank linkedin-blank pinterest youtube twitter instagram