info@aup.com.ua
+380 67 372 2733
Visit our FacebookVisit our InstagramVisit our YouTube channel

Створення інфографіки на одну з актуальних соціальних проблем

29.04.2025  
/
Вправа "Створення інфографіки на одну з актуальних соціальних проблем" для використання на уроках біології, географії, інформатики, основ здоров'я у 9-12 класах є вправою-учасницею Всеукраїнського конкурсу вправ "STEM та медіаграмотність: навчись аналізувати світ". Авторка: Мандибура Тетяна, вчителька інформатики Опорного закладу освіти "Сартанський ліцей імені Героя України Бойка В.С. Сартанської селищної військово-цивільної адміністрації Маріупольського району Донецької області" та […]
Детальніше ...

Чужому навчаємось та свого не цураємось: рефлексія досвіду від АУП

24.04.2025  
Протягом 2022–2024 років Академія української преси реалізовувала проєкт «Чужому навчаємось та свого не цураємось», покликаний дослідити європейські підходи до розвитку медіаграмотності та журналістських стандартів, щоб зіставити їх з українським досвідом та знайти дієві ідеї для впровадження. У рамках проєкту було проведено 17 онлайн-мостів із провідними європейськими експертами у сфері медіа. Серед них: Пітер Померанцев (Велика […]
Детальніше ...

Правда чи вигадка? Аналіз біологічних фактів за допомогою математики

24.04.2025  
/
Вправа "Правда чи вигадка? Аналіз біологічних фактів за допомогою математики" для використання на уроках біології, математики у 6 класі є вправою-учасницею Всеукраїнського конкурсу вправ "STEM та медіаграмотність: навчись аналізувати світ". Авторка: Краснюк Альона, вчителька математики Хотинського ліцею №5 – опорного закладу загальної середньої освіти Хотинської міської ради Дністровського району Чернівецької області.  Короткий опис вправи, анотація: У […]
Детальніше ...

Рахуємо калорії

22.04.2025  
/
Вправа "Рахуємо калорії" для використання на уроках біології, основ здоров'я у 8-11 класах є вправою-учасницею Всеукраїнського конкурсу вправ "STEM та медіаграмотність: навчись аналізувати світ". Авторка: Вініт'єва Вероніка, вчителька біології та географії Криворізької гімназії №31 Криворізької міської ради Дніпропетровської області.  Короткий опис вправи, анотація: У ході випереджувального завдання здобувачі освіти нотують повне меню свого звичайного дня. Під […]
Детальніше ...

Філер правди

17.04.2025  
/
Вправа "Філер правди" для використання на уроках інформатики у 7 класі є вправою-учасницею Всеукраїнського конкурсу вправ "STEM та медіаграмотність: навчись аналізувати світ". Авторка: Цибулька Раїса, вчителька інформатики Первомайського ліцею "Ерудит" Первомайськом міської ради. Короткий опис вправи, анотація: вправа розроблена для учнів 7-го класу НУШ з метою розвитку критичного мислення, медіаграмотності та формування ІКТ-компетентності учнів на […]
Детальніше ...

Розрахунок кількості пластика, що потрапляє в океан, та аналіз джерел статистики

15.04.2025  
/
Вправа "Розрахунок кількості пластика, що потрапляє в океан, та аналіз джерел статистики" для використання на уроках біології, географії, інформатики, математики, хімії у 7-11 класах є вправою-учасницею Всеукраїнського конкурсу вправ "STEM та медіаграмотність: навчись аналізувати світ". Авторка: Назарчук Ірина, вчителька хімії, біології, екології КЗ "Жмеринський ліцей №4".  Вправа: «Розрахунок кількості пластика, що потрапляє в океан, та […]
Детальніше ...

Проєкт з теми: «Знаходження відсотків від числа, з використанням ідеї зберігання коштів та підвищення рівня фінансової грамотності».

10.04.2025  
/
Вправа "Проєкт з теми: «Знаходження відсотків від числа, з використанням ідеї зберігання коштів та підвищення рівня фінансової грамотності»" для використання на уроках інформатики, математики, основ здоров'я, фінансової грамотності у 5 класі є вправою-учасницею Всеукраїнського конкурсу вправ "STEM та медіаграмотність: навчись аналізувати світ". Авторка: Домбровська Тетяна, вчителька математики Хотинського ліцею №5 – ОЗЗСО Хотинської міської ради […]
Детальніше ...

Хімія в рекламі: як нам продають продукти?

08.04.2025  
/
Вправа "Хімія в рекламі: як нам продають продукти?" для використання на уроках біології, географії, інформатики, математики, хімії у 7-11 класах є вправою-учасницею Всеукраїнського конкурсу вправ "STEM та медіаграмотність: навчись аналізувати світ". Авторка: Назарчук Ірина, вчителька хімії, біології, екології КЗ "Жмеринський ліцей №4".  Короткий опис вправи, анотація: Учні аналізують рекламні оголошення про хімічні продукти, щоб виявити […]
Детальніше ...

Медіа-Реаліті: науковий лабораторний квест

03.04.2025  
/
Вправа "Медіа-Реаліті: науковий лабораторний квест" для використання на уроках громадянської освіти, етики, інформатики, правознавства, фінансової грамотності у 2-12 класах є вправою-учасницею Всеукраїнського конкурсу вправ "STEM та медіаграмотність: навчись аналізувати світ". Авторка: Одобецька Ірина, асистента кафедри журналістики, реклами та зв'язків з громадськістю Вінницького державного педагогічного університету імені Михайла Коцюбинського.  Короткий опис вправи, анотація: Ця вправа має на меті […]
Детальніше ...

Екологічні новини: правда чи маніпуляція?

01.04.2025  
/
Вправа "Екологічні новини: правда чи маніпуляція?" для використання на уроках біології, географії, інформатики, математики, хімії у 7-11 класах є вправою-учасницею Всеукраїнського конкурсу вправ "STEM та медіаграмотність: навчись аналізувати світ". Авторка: Назарчук Ірина, вчителька хімії, біології, екології КЗ "Жмеринський ліцей №4".  Короткий опис вправи, анотація: Учні аналізують екологічні новини, щоб навчитися розпізнавати маніпуляції у медіаповідомленнях. За […]
Детальніше ...
1 … 3 4 5 … 85
tagclockmagnifiercrossmenuchevron-down linkedin facebook pinterest youtube rss twitter instagram facebook-blank rss-blank linkedin-blank pinterest youtube twitter instagram