info@aup.com.ua
+380 67 372 2733
Visit our FacebookVisit our InstagramVisit our YouTube channel

ЗАПРОШЕННЯ ДО УЧАСТІ У ЩОРІЧНОМУ ОПИТУВАННІ АУДИТОРІЇ АУП

08.03.2023  
  Шановні колеги! Ми запрошуємо Вас до участі у щорічному опитуванні аудиторії АУП (Академії української преси). Команда АУП щорічно проводить опитування серед своєї аудиторії на тему розповсюдження медіаграмотності в Україні у географічних та соціально-стратифікаційних параметрах. Також завдяки Вашим відповідям ми сподіваємось визначити ефективність нашої роботи і спланувати свої подальші медіаосвітні активності. Заповнення анкети займе у Вас не […]
Детальніше ...

ЗАПРОШУЄМО активних вчителів до участі у проєкті «Вивчай та розрізняй: інфомедійна грамотність в освіті»

28.02.2023  
Чи помітили ви, як щоденно зростає вплив медіаповідомлень у нашому житті? Сучасна освіта не може залишатися осторонь від інструментів критичного сприйняття інформації. Формування навичок свідомого споживання контенту, безпечної поведінки в інформаційному просторі, уміння приймати аргументовані рішення на основі аналізу інформації є надзвичайно важливим у сучасному суспільстві. Тому команда проєкту IREX «Вивчай та розрізняй: інфомедійна грамотність […]
Детальніше ...

Медіаграмотність в освіті 2.0: інтегрування та розширення

31.01.2023  
26 січня 2023 року у Києві відбулася конференція з нагоди запуску другої фази проєкту IREX «Вивчай та розрізняй: інфомедійна грамотність в освіті. Посилення стійкості до дезінформації та маніпуляцій». Метою конференції, що була організована спільно IREX та АУП, було презентувати цілі та очікувані результати проєкту, методологію інтеграції медіаграмотності до освітнього процесу, результати попередньої фази та плани […]
Детальніше ...

Медіаграмотність в освіті 2.0: інтегрування та розширення

13.01.2023  
Проєкт IREX «Вивчай та розрізняй: інфомедійна грамотність в освіті» продовжує роботу з українськими школами. Зміцнення навичок критичного сприйняття інформації серед освітян та учнівства, боротьба з дезінформацією та пропагандою, формування попиту на якісну інформацію – нагальні потреби та виклики, що стали особливо актуальними у зв’язку із повномасштабним вторгненням Російської Федерації на територію України. З нагоди запуску другої фази […]
Детальніше ...

Навчальна програма «ОСНОВИ ВІЗУАЛЬНОЇ МЕДІАГРАМОТНОСТІ» для 9 класів

Навчальна програма «Основи візуальної медіаграмотності» для 9 класів закладів загальної середньої освіти / О. П. Мокрогуз , О.В. Желіба/ За редакцією О. В. Волошенюк, Р. І. Євтушенко, В. Ф. Іванова,— Київ: Академія української преси, Центр вільної преси, 2022. — 14 с. Програма укладена відповідно до Державного стандарту базової середньої освіти, затвердженого постановою Кабінету Міністрів України […]
Детальніше ...

Пряме включення. Киргизстан розповів про свій досвід медіаграмотності

29 листопада Академія української преси розпочала проєкт онлайн-мостів з міжнародними експертами під назвою «Чужому навчаємось і свого не цураємось». Світові медіаексперти, медіатренери, журналісти з восьми країн світу будуть ділитися з нами своїм досвідом у галузі медіграмотності та медіаосвіти. Наш марафон зустрічей відкрила засновниця та директорка фонду «Медиа Сабак» (українською «Медіаурок»), програмна директорка фонду «Центр підтримки […]
Детальніше ...

ІНТЕРАКТИВНІ ФОРМИ ТА МЕТОДИ У ПРОЦЕСІ ВИКЛАДАННЯ ЖУРНАЛІСТСЬКИХ ДИСЦИПЛІН

Іванова Т., Юричко А. Інтерактивні форми та методи у процесі викладання журналістських дисциплін : методичний посібник / Іванова Т., Юричко А. / за загал. ред. В. Іванова. — К. : Академія української преси, Центр вільної преси, 2022. — 208 с. Навчальний посібник із методики впровадження інтерактивних методів навчання у процес підготовки майбутніх журналістів. Методичні поради, […]
Детальніше ...

Практичні кейси «БЕЗПЕКА ЖИТТЄДІЯЛЬНОСТІ ТА МЕДІАГРАМОТНІСТЬ» (1-4 клас)

Це перше видання в Україні, що розкриває питання безпеки життєдіяльності та медіаграмотності в умовах воєнного часу для учнівства 7-9 років. Кейси спрямовані на формування навичок безпечної поведінки, розвиток вміння критично сприймати медіаконтент, міркувати, аналізувати, робити висновки, аргументувати власну думку, знаходити і оцінювати необхідну інформацію. Збірка містить 10 кейсів і розрахована на вчительок та вчителів, які […]
Детальніше ...

Практичні кейси «БЕЗПЕКА ЖИТТЄДІЯЛЬНОСТІ ТА МЕДІАГРАМОТНІСТЬ» (5-7 клас)

Це перше видання в Україні, що розкриває питання безпеки життєдіяльності та медіаграмотності в умовах воєнного часу для учнівства 12-14 років. Кейси спрямовані на формування навичок безпечної поведінки, розвиток вміння критично сприймати медіаконтент, міркувати, аналізувати, робити висновки, аргументувати власну думку, знаходити і оцінювати необхідну інформацію. Збірка містить 10 кейсів і розрахована на вчительок та вчителів, які […]
Детальніше ...

Медіаосвітній порадник для педагога професійної освіти

Медіаосвітній порадник для педагога професійної освіти. Навчально-методичний посібник / Зоря Ю.М., Волошенюк О.В./ За редакцією Волошенюк О. В., Іванова В. Ф., Євтушенко Р. І. — Київ : Академія української преси, Центр вільної преси, 2022. — 61 с. ISBN 978-617-7370-47-4 Сучасне суспільство характеризується постійним зростанням обсягу інформації і масштабною потребою споживачів у ній. Відповідно, новітні медіа, […]
Детальніше ...
1 2 3 … 11
tagclockmagnifiercrossmenuchevron-down linkedin facebook pinterest youtube rss twitter instagram facebook-blank rss-blank linkedin-blank pinterest youtube twitter instagram