Портал Медіаосвіти і Медіаграмотності
Портал з медіаосвіти і медіаграмотності для викладачів, вчителів, батьків, підлітків та дітей
Медіаосвіта в огні. Методичні рекомендації для вчителів курсу «Громадянська освіта»/«Історія». Навчально-методичний посібник / Потапова В. І., Дегтярьова Г. А., Мокрогуз О. П., Желіба О. В,...
Учитель Олександр Вдовін — про проблеми впровадження медіаграмотності під час війни. Медіаосвітянин Олександр Вдовін — учитель історії та правознавства, громадянської освіти, директор Нижньодуванського ліцею в...
Наш проєкт онлайн-мостів під назвою «Чужому навчаємось і свого не цураємось» триває. Друзі, пофантазуймо! Якби вас попросити виокремити найважливіший журналістський стандарт, то який би очолив перше місце...
Шановні колеги! Ми запрошуємо Вас до участі у щорічному опитуванні аудиторії АУП (Академії української преси). Команда АУП щорічно проводить опитування серед своєї аудиторії на тему...
Чи помітили ви, як щоденно зростає вплив медіаповідомлень у нашому житті? Сучасна освіта не може залишатися осторонь від інструментів критичного сприйняття інформації. Формування навичок свідомого...
26 січня 2023 року у Києві відбулася конференція з нагоди запуску другої фази проєкту IREX «Вивчай та розрізняй: інфомедійна грамотність в освіті. Посилення стійкості до...
Проєкт IREX «Вивчай та розрізняй: інфомедійна грамотність в освіті» продовжує роботу з українськими школами. Зміцнення навичок критичного сприйняття інформації серед освітян та учнівства, боротьба з дезінформацією та...
Навчальна програма «Основи візуальної медіаграмотності» для 9 класів закладів загальної середньої освіти / О. П. Мокрогуз , О.В. Желіба/ За редакцією О. В. Волошенюк, Р....
29 листопада Академія української преси розпочала проєкт онлайн-мостів з міжнародними експертами під назвою «Чужому навчаємось і свого не цураємось». Світові медіаексперти, медіатренери, журналісти з восьми...
Іванова Т., Юричко А. Інтерактивні форми та методи у процесі викладання журналістських дисциплін : методичний посібник / Іванова Т., Юричко А. / за загал. ред....