ПІБ автора(ки) *: Невтира Ольга Михайлівна
Повна назва закладу/установи/організації, в якій Ви працюєте*: Енергодарська гімназія №2 Енергодарської міської ради Запорізької області
Ваша посада*: учителька
Короткий опис вправи, анотація*:
Вправу можна використовувати на уроках історії України в 10 класі при вивченні розділу 6 “Україна в роки Другої світової війни” та Громадянської освіти в 10 класі при вивченні розділу 5 “Світ інформації та мас-медіа”.
На основі візуальних джерел часів Другої світової війни розглядаються ідеологічні засади сталінського режиму та українського національно-визвольного руху в цей період. В якості візуальних джерел використані карикатури, плакати та грошові документи (облігації СРСР та бойовий фонд УПА) як радянського режиму, так і українського національно-визвольного руху.
Мета вправи/заняття*:
Необхідне обладнання/матеріали*:
Детальний опис вправи/уроку*: https://docs.google.com/document/d/1eZ8tsNBmJUNl-KWEseh5Yx3NkBCk9euFlRTT2tMPn8M/edit?usp=sharing
| Опис | Зображення, схема, фото, слайд з презентації, тощо |
| ЗАВДАННЯ.Учні та учениці класу попередньо об'єднуються у три групи. Кожна група отримує по два візуальні джерела часів Другої світової війни. Перша група - карикатури, друга група - облігації займу, третя група плакати (Додатки 2-4) та аркуш із завданням до документів (Додаток 1). Одне джерело створене на замовлення радянської влади інше представниками українського національно-визвольного руху. Завдання до документів - проаналізувати візуальні джерела, давши відповіді на питання:● До яку виду медіа можна віднести подані ілюстрації?● Виділіть факти і судження, які відображають ілюстрації● Хто і з якою метою створив ці документи?● Які емоції викликають ілюстрації і чому? ● Як ви оцінюєте подію, явище, процес, який відображає ілюстрація?Оголосіть завдання на загал і запропонуйте групам обговорити відповіді та зафіксувати їх на папері. Надайте час на виконання - 7-10 хвилин. Запросіть групи представити результати на загал. Поставте питання всім групам: Які висновки щодо впливу наданих документів на населення можна зробити? Візуальні джерела створені на замовлення радянської влади мають маніпулятивний характерДЛЯ ВЧИТЕЛЯ. Повідомте учням, що під час вивчення теми “Україна в роки Другої світової війни” розглянемо як ворогуючі сторони використовували прийоми пропаганди у контропропаганди. СРСР в 20-30-ті роки ХХ століття активно використовував пропагандистські технології. А під час Другої світової війни вони набули ще більшого розмаху. Потрібно було мобілізувати населення та збройні сили для ведення важкої війни, а також впливати на сили та населення, які вороже ставилися до радянської влади. У хід йшли візуальні документи, аудіо та відеотрансляції. Ми розглянемо як радянська влада вела пропаганду взагалі і зокрема проти українського національно-визвольного руху. В таких умовах учасники українського руху Опору повинні були організувати контрпропаганду. Національної української держави не існувало, проте було достатньо боєздатне військо — Українська повстанська армія. Вона воювала на кілька фронтів, насамперед проти більшовицької росії та ще проти нацистської Німеччини. Однак не обмежувалася лише збройним протистоянням, а вела й контрпропагандистську діяльність. У підпільних умовах керівники УПА налагодили потужну видавничу мережу і поширювали ідеї визвольної боротьби. Найбільшої популярності набули листівки-карикатури про більшовицьку брехню про рівність і братерство. А сам СРСР зображався як тюрма народів, причому не лише українського. [4]ПІДСУМУЙТЕ. Український національно-визвольний рух у роки Другої світової війни не міг блокувати радянську пропаганду. Тому представники українського руху Опору вели контрпропагандистську роботу. Радянська пропаганда викликала емоційну реакцію. І переважно це були негативні емоції, дегуманізація ворога. Пропагандистські документи українського національно визвольного руху спонукають людину аналізувати і думати над інформацією. | Додаток 2 Каритактури для групи №1Додаток 2.1. |
| СЛОВНИК: Карикатура - малюнок, що зображує кого-, що-небудь у навмисне спотвореному, смішному вигляді. Режим доступу: http://sum.in.ua/s/karykaturaОблігації - це вид цінних паперів, що має певну вартість, встановлену емітентом (організацією-продавцем), та гарантує виплату покупцю цієї вартості у вигляді грошей чи майна у встановлений продавцем строк.Режим доступу: https://smarttender.biz/terminy/view/obligatsiya/Бойовий фонд - грошові документи ОУН–УПА. Назва пов'язана із написами на грош. знаках – «На бойовий фонд ОУН–УПА», «На бойовий фонд УПА», «На бойовий фонд ОУН» та ін. (скорочено від бойовий фонд). Режим доступу: https://esu.com.ua/search_articles.php?id=22991Плакат - малюнок з коротким текстом до нього, що закликає до чого-небудь, популяризує, рекламує щось. Режим доступу: http://sum.in.ua/s/plakat |
Матеріали для учнів
Додаток 1
Завдання для роботи в групах
Додаток 2
Додаток 3
| Додаток 3.1. | Додаток 3.2. |
Додаток 4
Очікувані результати*:
Навички й уміння з інфомедійної грамотності
Уміння працювати в групі
Підсумок / рефлексія за результатами проведення вправи*:
Використані джерела*:
1.Агітація і пропаганда УПА: плакати, листівки та облігації. СКАНИ [Електронний ресурс] // Історична правда: електронна версія. - Режим доступу до ресурсу: https://www.istpravda.com.ua/artefacts/2011/03/7/29826/#nanogallery/ngy2p/0/7
2.Военный заём 200 рублей 1944 года. - Режим доступу до ресурсу: https://violity.com/109119403-voennyj-zayom-200-rublej-1944-goda/?utm_source=also_like&utm_medium=voennyj-zayom-200-rublej-1944-goda&utm_campaign=350uah
3.Ніл Хасевич. Людина, яка створила візуальний образ УПА [Електронний ресурс] // Історична правда: електронна версія. - Режим доступу до ресурсу: https://www.istpravda.com.ua/articles/2011/03/4/28939/
4.Пивоваров С., Спірін Є. Карикатури УПА 1940—1950-х років: росія грабує і вбиває українців, СРСР — тюрма народів, боротьба проти Сталіна та Гітлера. Історія в 15 ілюстраціях-мемах [Електронний ресурс] // Бабель: електронна версія. - Режим доступу до ресурсу: https://babel.ua/texts/82649-karikaturi-upa-1940-1950-h-rokiv-rosiya-grabuye-i-vbivaye-ukrajinciv-srsr-tyurma-narodiv-borotba-proti-stalina-ta-gitlera-istoriya-v-15-ilyustraciyah-memah
5.Хаос образів. Плакати Другої світової війни. - Режим доступу до ресурсу: https://supportyourart.com/stories/haos-obraziv-plakaty-chasiv-drugoyi-svitovoyi-vijny/
