info@aup.com.ua
+380 67 372 2733

Гаджети  - не просто дорогий інструмент у руках у дитини,  це – продовження її рук, очей, розуму, почуттів

24.12.2020  
Гаджети  - не просто дорогий інструмент у руках у дитини,  це – продовження її рук, очей, розуму, почуттів. Ми цілком з цим згодні! 23 грудня 2020 року в Дніпровській академії неперервної освіти нагороджували переможців обласного конкурсу учнівської та педагогічної медіатворчості «Будь медіаграмотним!», який тривав упродовж 2020 року. Та обласного конкурсу «Креатив НЕ на карантині!». У […]
Детальніше ...

Медіаосвіта крізь призму критичного мислення учасників освітнього процесу

Автор статті: Лариса Дяченко - заступник директора з навчально-виховної роботи, учитель біології, Харківська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів № 150 Харківської міської ради Харківської області Ми медіапедагоги, отримуємо знання та навички з медіаграмотності, разом зі своїми учнями, батьками-медіаспоживачами. У статті автор розкриває основні поняття медіаосвіти крізь призму критичного мислення учасників освітнього процесу та творче застосування медіа-продуктів. […]
Детальніше ...

«Барометр»: займаємо позицію щодо спірних питань

12.04.2019  
Медіаосвітня вправа «Барометр» допомагає учням обмінюватися думками, для чого вони мають вишикуватися в лінію на основі свого ставлення до певної проблеми. Це особливо корисно, коли треба обговорити питання, стосовно якого школярі мають широкий спектр думок. Оскільки «Барометр» допомагає сформулювати безліч аргументів, вправа може бути ефективною підготовкою до написання есе. Як організувати вправу Підготовка простору Визначте […]
Детальніше ...
tagclockmagnifiercrossmenuchevron-down linkedin facebook pinterest youtube rss twitter instagram facebook-blank rss-blank linkedin-blank pinterest youtube twitter instagram