info@aup.com.ua
+380 67 372 2733

Візуальна грамотність у Новій українській школі

Автори статті: Оксана Волошенюк - науковий співробітник відділу екранно-сценічних мистецтв та культурології Інститут мистецтвознавства, фольклористики та етнології ім. М. Рильського НАНУ; Олег Чорний - кінорежисер та сценарист. Поводження в соціумі молодших школярів – це наслідування побаченого та почутого. Велику частину поведінкових моделей діти запозичують із уподобаних медіапродуктів: реклами, музичних роликів, коміксів, а найчастіше – з […]
Детальніше ...

Формування медіатворчості у дітей середнього дошкільного віку шляхом залучення їх до медіадіяльності

Автор статті: Тетяна Чашка - вихователь І категорії, Куп’янський заклад дошкільної освіти (ясла-садок) №2 «Орлятко» комбінованого типу Куп’янської міської ради Харківської області У статті описується досвід роботи вихователя – медіапедагога з дітьми середнього д шкільного віку з формування в них медіатворчості через проектну медіадіяльність. Ключові слова: медіаосвіта, медіасередовище, медіатворчість, медіадіяльність, медіатехнології, медіатекст, медіапродукт, медіарепрезентація. Медіасередовище […]
Детальніше ...

Критичне мислення як ключова компетенція медіаграмотності

Автор статті: Ольга Гарматій - доцент кафедри журналістики та засобів масової комунікації, Національний університет «Львівська політехніка» Розглядається важливість медіаграмотності і критичного мислення в сьогоднішніх реаліях інформаційного суспільства. З’ясовується рівень опрацювання порушеної проблематики у науковій літературі. Досліджуються основні характеристики і компоненти критичного мислення. Обґрунтовується обов’язковість критичного мислення у структурі сучасної медіаосвітньої діяльності. Зроблено висновок, що уміння […]
Детальніше ...

Збірник статей Восьмої міжнародної науково-методичної конференції «Критичне мислення в епоху токсичного контенту»

Збірник статей Восьмої міжнародної науково-методичної конференції «Критичне мислення в епоху токсичного контенту». – Київ : Центр Вільної Преси, Академія української преси, 2020. – 494 с. ISBN 978-617-7370-10-8 Збірник об’єднав статті учасників Восьмої міжнародної науково-методичної конференції з медіаосвіти та медіаграмотності, де йдеться про теоретичні й світоглядні засади медіаосвіти, медіаосвіту та медіаграмотність у дошкільних навчальних закладах та […]
Детальніше ...

Гра "Секрет Джованні"

Знання чудово засвоюються, коли ти застосовуєш їх в особистому досвіді! Керуючий партнер Академії української преси, доктор педагогічних наук, професор Тетяна Іванова пропонує до Вашої уваги рефлексивну гру "Секрет Джованні". Медіаексперт протягом останніх місяців провела її на Зимових школах проєкту "Вивчай та розрізняй: інфо-медійна грамотність", який виконується Радою міжнародних наукових досліджень та обмінів (IREX) за підтримки […]
Детальніше ...

АБЕТКА ВІЗУАЛЬНОЇ ГРАМОТНОСТІ

Абетка візуальної грамотності / Баликін І., Волошенюк О., Чорний О., Федченко О. / За редакцією Волошенюк О., Іванова В., Євтушенко Р. — Київ : АУП, ЦВП, 2019. ISBN 978-617-7370-05-4 Добре відомо, що молодші школярі ще не вміють самостійно моделювати свою поведінку та планувати свої вчинки. Їхнє поводження в соціумі – це наслідування побаченого та почутого. […]
Детальніше ...

Посібник “Нариси з історії Криму XVIII – початку XIX ст.: додатковий матеріал для вчителів” для 7-8 класів загальної середньої освіти

Посібник “Нариси з історії Криму XVIII – початку XIX ст.: додатковий матеріал для вчителів” для 7-8 класів загальної середньої освіти / Цалик С.М., Мокрогуз О.П., Волошенюк О.В. / За редакцією Волошенюк О. В., Іванова В.Ф., Євтушенко Р.І. — Київ : АУП, ЦВП, 2019. —  71 с. ISBN 978-617-7370-01-6 Посібник схвалено для використання у загальноосвітніх навчальних […]
Детальніше ...

Додаткові матеріали до уроків історії (7 та 8 клас)

Додаткові матеріали до уроків історії (7 та 8 кл) / Цалик С.М., Мокрогуз О.П., Волошенюк О.В. / За редакцією Волошенюк О. В., Іванова В.Ф., Євтушенко Р.І. — Київ : АУП, ЦВП, 2019. —  71 с. ISBN 978-617-7370-01-6 Першим посеред низки аргументів, якими Росія виправдовує анексію Криму є нібито приналежність півострова до етнічних «слов’янських земель». Цей […]
Детальніше ...

Збірник статей Сьомої міжнародної науково-методичної конференції: Сучасний простір медіаграмотності та перспективи його розвитку

Збірник статей Сьомої міжнародної науково-методичної конференції: Сучасний простір медіаграмотності та перспективи його розвитку. – Київ. : Центр Вільної Преси, Академія української преси, 2019. – 435 с. ISBN 978-966-2123-92-0 Збірник об’єднав виступи учасників Сьомої міжнародної науково-методичної конференції з медіаосвіти та медіаграмотності, де йдеться про теоретичні й світоглядні засади медіаосвіти, медіаосвіту та медіаграмотність у дошкільних навчальних закладах […]
Детальніше ...

Практична медіаосвіта: творчі завдання для роботи з візуальними та аудіовізуальними медіапродуктами на уроках історії

Раді поділитися навчально-методичним посібником "Практична медіаосвіта: творчі завдання для роботи з візуальними та аудіовізуальними медіапродуктами на уроках історії", автором якого є Наталія Понежа, заступник директора з навчально-виховної роботи Першотравенської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів № 2 Дніпропетровської області. Посібник вирізняється своєю практичною складовою, він створений з метою аналізу практичних вправ та форм роботи з візуальними та аудіовізуальними медіапродуктами та […]
Детальніше ...
tagclockmagnifiercrossmenuchevron-down linkedin facebook pinterest youtube rss twitter instagram facebook-blank rss-blank linkedin-blank pinterest youtube twitter instagram